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学会提问-正确理解关键词/句(三)

学会提问-正确理解关键词/句(三)

作者: 零点__ | 来源:发表于2017-11-19 14:31 被阅读0次

      上文中讲述理由对论题结论价值的支撑作用,也让我们形成了初步的论证结构。作者在第四章,提出需要学会如何去辨别在论题、结论和理由中的关键词,正确理解意义并判定是否有歧义,否则你的评价观点可能与别人想表达的原意存在出入,甚至会影响你对别人提出观点的客观评价。

      关键词是什么?在我们在接受一个论题时,我们会去筛选找到观点论题,影响结论的理由以及作者表达的结论,那么在这中间必定有一些影响其表达意义的关键词语或短句。比如有人提出,“旅游业现在已经处于失控状态。旅游业可能对经济发展大有裨益,但是它也会给地区环境和当地居民带来危害。我们应该采取更多措施来控制旅游业。如果我们任由这些人随心所欲地肆意妄为,我们作为原居民必定要深受其害。”从论证结构上看,论题、结论、理由都是完整的,确实旅游业快速发展带来一系列的衍伸问题,需要被关注和控制。仔细阅读我们找到以下关键词\句,“旅游业失控”、“环境和居民生活带来危害”、“更多措施控制”。

论题:是否应该采取更多控制措施来控制旅游业?

结论:应该采取更多控制措施来控制旅游业。

理由:失控的旅游业会给地区环境和居民生活带来危害。

      但是当我们试图去评价时,却发现无从下嘴。因为我们并不了解作者心目中具体控制措施的类型,他是要限制游客的数量,还是要对游客的行为制定一套准则?单纯理解我们应该认同作者的观点,但是如果作者对关键词“更多措施”没有准确描述时,那么我们还会怀疑措施是否合理,会不会虽然可以控制旅游业但是还会带来其他的影响,比如制约当地经济发展?

      所以,只有找准并正确理解关键术语和词组的意思(无论是直接的还是含蓄的意思),我们才能对一个论证进行评价。

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