尊敬的家长:
您好！
一周时间很快过去了，有些孩子精气神、学习状态特别好，不论是课上课下都是听得仔细看的认真，做的及时，所以各方面的学习效果也非常棒。也有少部分孩子心不在焉，还有个别孩子显得非常浮躁，很少见到他安静的时候安静的样子，注意力集中不到课堂上。
今天阅作业，我明显地感觉到一部分孩子书写的巨大进步，同时也发现原本比较好的一些孩子书写走了下坡路。
读书时，“读到哪指到哪，指到哪看到哪”的习惯，绝大多数孩子还保持的不错，但有几个同学需要老师不断提醒。希望孩子在家读书时，家长和老师一样的要求——左手压书，右手指字，腰立直，胸脯挺起，眼睛离书一尺远。我们一起努力把这个要求长期坚持下去，让孩子养成好习惯。
“聪明”——耳聪目明，就是指一个人的听觉、视觉、习惯性地处于聆听和搜寻的状态。 一个聪明的孩子，一定是一个会听、会看、会思考的孩子。
很多家长都极度关心孩子的学习，我想提醒大家应该把关注点转移到孩子的注意力和自控力上来。不仅学习，做任何事情都是静能生慧，不论身在何处，心静下来，学习才能真正开始。
培养孩子的静气，是家长和老师的共同责任。
家长要做到：自己不制造噪声，用自己的安静潜移默化地影响孩子，尽量柔和地和孩子说话。很多时候，您津津有味的阅读，就是对孩子最好的示范和教育。
读书需要静心，读书也能培养静心。
请不要一面督促孩子学习的同时看手机，也无需像探视器般让孩子在你的监视之下。拿一本书坐到孩子身边去吧，和孩子一起学习一起成长。而您收获的不止是一个爱学习的孩子，还有一个更好的自己。
试试看吧，做与不做，怎能一样？期待您的改变带来孩子的改变。
我们一起努力！
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