在金庸大侠的小说里，我以为的情怀是“侠之小者济人困厄，侠之大者为国为民”；在刘志刚老师的眼睛里，我看到的情怀是“在涅贵不淄，暖暖内含光”。
第一眼见到刘老师的时候，首先想到的是“翩翩君子、温文尔雅”，莫名的安全感油然而生。说来惭愧，我们主动组的局，结果还迟到了，让老师等候。赶紧仪式性地握手，简单作了自我介绍。
最早是通过“麻辣汉语”认识了刘老师，公众号的简介是这样：以对外汉语教学为荣、为业、为乐的刘老师，相信缘分，相信善良的力量。巧了，我也热爱对外汉语，我也相信缘分，相信善良。
我是英语专业出身，没有正儿八经地学过汉语国际教育，但作为汉教人家属，我也发自内心的认可对外汉语事业的价值和意义。就像Doris从尼泊尔做志愿者回国跟我说的那样，“当我们下飞机的那一刻开始，就不再代表我个人，而是一张中国名牌。”
刘老师说，“人各有志，所以不要去强求别人都跟自己一样，找到自己内心的所爱就好。”我以为，“德不孤，必有邻；在认准的汉教这条路上努力前行的时候，会遇见你，会遇见他，然后颔首道一句，原来你也在这里！”
人要有事业心，尤其是年轻人更要有梦想，不切实际又何妨？何必要步步为营，为什么凡事向钱看？做一点不那么功利，做一点不那么“有用”的事又能怎样？毕竟，对外汉语这项事业，是在讲好中国故事，分享中国文化。
不过，刘老师也特意叮嘱，情怀不能当饭吃，填饱肚子才好干活嘛！对，正因为我已步入社会，所以更清楚经济基础决定上层建筑，因此我和伙伴们现在做得更多的是分享，争取给身边的汉教人带来一点温暖和启发，底层逻辑是利他。
大学的时候，自己还一个劲儿得鼓捣口译，心想着能自由切换英语和汉语一定特别帅，只不过毕业工作以来一直在写公文材料。还好遇到了Doris，还好搭建了“涉世尚浅”，还好找到了刘老师，现在还有机会外围参与对外汉语。
想象这个场景，诺大的教室，坐满着和自己肤色不一样的小朋友，大家满眼期待地望着我，听我讲中国上下五千年故事，看我画有960万平方公里面积国土的中国地图，学我说“我爱中国”。
发自内心的，有种特别的底气——我自泱泱大国来！
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