昨晚十二点上床睡觉，今早6：30起床，相对于昨天，睡得晚了一些，起得早了，虽然是因为课程设计才这样早起，可以这离我早睡早起又更近了一步。
今天的主要内容，早上是去完成重修的Matlab课程设计，下午是本学期的PLC课程设计。傍晚和几个同学一起吃了麻辣烫，然后去超市买了牙刷。晚上就一直在宿舍耍手机了。总的说来，白天的光阴没有虚度（被迫的），晚上的时间全是白费了。需要改进的是，应该把自己虚度的，内心郁郁的晚上时光充分利用起来，可以用在学习自己喜欢的外语和练习一直想学的红楼梦主题曲上。这一点应该是之后应该注意的。
先说说早上的课程设计吧，因为是重修，所以只有我一个人是15级的，其他上机的都是16级的学弟学妹，再和老师沟通好之后的请假事宜之后，我便和另外一个同样重修的并不熟悉的同学一起默默在电脑上仿真了。与比自己低一级的学弟学妹一起上课，总感觉怪怪的。另外，不得不吐槽今天看到的一位带Matlab课程设计的老师（也是之前上我们电路原理后半部分的老师），我一见他就觉得眼熟，后来一想才明白他上过我们的电路，只是记不得他名字，和室友谈起此事后经他提起才知道。这位老师第一眼给人的感觉就是松松垮垮，带着和眼睛，目光斜斜的。我之所以这样主观的对他印象不佳，主要是他的上课方式让我不感冒，没有重点，没有趣味，没有专业性，就是枯燥的念书本，念PPT。最后我能过这门课，还全靠最后几天在图书馆死磕，只是成绩依然不佳，这让我想到了上我们电路上半部分的一位女老师，敬业，富有责任心，每次讲完都会确认大部分都都听懂了才继续下一个问题。当然，不可否认，大学生应该具备自学能力，可是一个教学水平不佳的老师，反而会影响学生对这门课的印象和兴趣，这是我在大学生活中多次验证了的。
下午的PLC课程设计并不难，主要是认识性的过程。代课的老师是一个亲切的中年男老师，之所以说他亲切，是进教室时，我还未来的及向他打招呼，他便已经微笑着对我说你好了。在后面的教学过程中，他也显示出了良好的教学水平。他给我印象最深的，除了和善的微信，还有就是那身灰绿色的工装服，一眼看去便可以猜测他是一个专业的工程师。这门课程设计使用的PLC是罗克韦尔公司的，与我们学过的西门子公司PLC有略微的差别，在经过老师的讲解和我们的摸索之后，我们顺利的完成了今天的课程。另外，在这次课程设计中，我发现自己操作能力有所欠缺，没有搭档那种敢于尝试、摸索的精神，今后应该注意主动改善。
最后，就是晚上的虚度光阴了，这几个小时也是我考完研以后的日子的缩影了，打游戏，看电视，看小说，这些浪费了我大量时间，但我却并不快乐。之所以打游戏，耍手机，只是为了排解那种无所事是状态，那种不知道自己该干啥，还有点微微的孤独感的状态。在临睡觉之前，我把游戏删了，一好友约我打游戏，我撒谎说因为看电影没有看到，其实是当时有点烦自己整天打游戏而把游戏删除了。虽然也许我明天又会鬼事神差的重新下载，可这也好歹代表了自己对现状不满意的态度。
嗯，今天就这样吧，有点絮絮叨叨，似有所悟又迷迷糊糊，人生不就这样么！
晚安
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