1.站得稳
a.全班幼儿分为两组，分别站好。
b.教师向幼儿问问题，两组抢答。
c.输的一组要单脚站立，继续比赛。
2. 烫手山芋
a.教师把球抛给一名幼儿，并问一个问题，接到球的幼儿需要再5秒钟之内回答问题。
b.回答正确的幼儿把球抛给另一名幼儿，并问另一个问题，让对方回答。回答不出来或错误的幼儿则单脚独立，或其他惩罚，如出局。
3. 是非椅
a.每次请两名幼儿上前参与游戏。
b.在两名幼儿前方放两张椅子，一张代表true，另一张代表false。
c.教师每次出示一张图片或一个物品，对其进行描述，如：the balloon is yellow 。
d.若教师的描述是正确的，幼儿需要尽快去摸代表true的椅子；若教师的描述是错误的，幼儿要尽快去摸代表false的椅子。先摸到正确椅子的幼儿获胜。
e.输的幼儿出局，换一个人继续挑战胜利者。
4.抛绣球
a.幼儿排成一排。
b.教师背向幼儿，抛“绣球”，然后转过身来，跟接到的幼儿对话。
c.对话结束后，由该幼儿来爬抛“绣球”。
5. 指针游戏
a.幼儿围成圈。
b.选一名幼儿当“指针”，蒙上眼睛到中间原地转圈，停下来后手指随便指，被指导的幼儿就要大声说出教师出示的卡片内容。
c.当“指针”的幼儿根据声音猜出被指到幼儿的名字，其他幼儿用Yes 或No给予反馈。
6.点鞭炮
a.教师说出一个单词后，用指挥棒指向一名幼儿。
b.被指到都有人无需反应，但他两边的幼儿需要立刻站起来说出单词。
c.反应太慢或错误的幼儿接受惩罚。
7.找朋友
a.参加游戏的若干名幼儿将卡片贴在身体的任何部位。
b.教师随意说出两个单词。
c.幼儿将两个单词（身体部位）靠在一起。
8.山羊怕狮子
a.选一名幼儿当“狮子”，拿着狮子卡片。其他幼儿当山羊，不用拿卡片。
b.教师逐次出示动物卡片，其中有一张是山羊。每出示一张卡片，当“山羊”的幼儿就问“狮子”Lion, lion, what do you like?狮子就根据卡片内容回答I like•••。
c.当“狮子”说I like goat.之后，立刻去抓“山羊”。“山羊”要立刻跑回“洞里”，以免被抓到。
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