暑假，谦哥参加了几个兴趣体验班。
今天路过轮滑班体验班楼下，问他还想不想正式去学一学练一练。毕竟爸爸教他轮滑，只是野路子；何况这个兴趣班，朋友开的。
谦哥想了想说：轮滑班不错，不过我觉得那里的老师太严格了。
严师出高徒啊！老师严格一点，你才能学到本领啊，如果老师根本不管，随你们瞎玩，那你能学到什么？
谦哥表示赞同：我知道，老师严格要求，我才能成为高手对吧？
哟嚯，道理你倒是都明白嘛。不过谦哥依旧表示没啥兴趣。随他吧，本来就是好玩。
不过我倒是对他关于严格的标准产生了兴趣。问他觉得去过那几个体验班的感觉。
谦哥歪着脑袋想了想：乐高体验班的老师就一点都不严格，那些东西我都都会！
嗯，看来你对严不严格的标准，可能在于事情难不难，兴趣可能倒还在其次。
谦哥接着说：乐高班太容易了，不想去；轮滑老师太严格，老说我不对，我不想去。我就想去一个既严格又不严格的兴趣班。
你这话说的，比如哪个呢？
那个围棋体验班，我觉得好玩的，还有现在的体能班，既严格又不严格。
行了行了，你这绕口令般的一席话，我明白了。既不能太严格、技术难度太高，让你感觉到频频受挫；又不能太放任、技术难度太低，让你感觉没啥挑战性。总之，就得是既感兴趣又能踮踮脚够得着。
理是这么个理，不过……小子啊，你这个学本领的态度，爸爸对你以后读一年级，产生了一丝丝担忧啊。全凭感觉来挑，遇到难题你可就产生抵触了。
想多了？
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