没学习之前，无知者无畏，怕遭生活的吊打，怕走向社会被批评与打击，而对孩子增加磨砺、求全责备。对全世界都能温柔以待，唯独不放过孩子。总是带着一双挑剔的眼睛，怀揣一颗“求圣成贤”的心，“我执”地将孩子精雕细琢。学习后才发现，原来病的是自己，而我这么多年来，却一直奔走在为孩子寻医问柳的路上。
清晰一个问题，比解决一个问题更重要
走进“心时代”，清晰了自我，认清了问题的真相，那种让爱变成了伤害的刺痛，无以言表。更无奈的是，语言这东西，在表达爱意的时候，如此无力;在表达伤害的时候，却又如此锋利。为此，我又走向了另外一个极端：鸡蛋里挑骨头的赞美孩子，用挑剔的眼光看待自己。
又是一段时间的煎熬。随着自身问题的不断呈现，本就不自信的我像一只瘪了的气球，再也无力反弹。这让我再次看见孩子，照见自己：换位思考一下，我学习的这段心路历程，又何尝不是孩子跌倒再爬起的内心写照呢？我能理解自己心有余而力不足，产生欲罢不能，欲学还休的挣扎与苦闷，当初怎么就不能理解孩子挫败后郁郁寡欢的丧气呢？我能接受自己今天想通，明天又“我执”的反反复复，当初怎么就不能接受孩子今天励志，明天消沉的间歇性踌躇满志呢？
不怕犯错，就怕迷途不返
比起让爱变成伤害更刺痛我的是，发现孩子和自己有很多相似之处，这一度让我很崩溃。不免又是一段时间的胡思乱想，各种担心。我很清醒地意识到：这是因为我不能悦纳自己；不能拥抱自己的不完美；我依然陷在自责与自卑的泥潭里不可自拔。这！是我问题的投射。意识到这一点，赶紧“悬崖勒马”。
一切都是最好的安排
徜徉在几个能量群，汲取到足够的精神食粮，滋养了心灵后，内心力量貌似强大了。再次面对孩子的问题时，想起了院长讲的时间线理论和改译的力量，我释然了。心想：我的孩子怎么可以这么优秀！在他这么小的年纪，内心就已经丰盈到了我现在的程度，要知道我这可是读过多少书，走过多少路，遇过多少人才积淀下来的。孩子像我有什么不好？受挫了，接受不了心理落差，有消极的想法，懈怠的行为，实属正常啊，只是自己没能力智慧地启发、引领罢了。就算是有这样那样的问题，也是因为我担心这怕那，让成人世界的情绪和心计污染到了孩子。早期亲手折断了孩子的双翼，到现在又来责怪孩子不会飞。
人生需要：高人指点，贵人相助
就像院长说的那样，长跑冠军崴了脚，“什么时候上场都不晚，因为人生这个赛道，他绝对够长”。虽然现在不太好，也许我们做错了，也许我们走错了，人生啊很长的，正因为我们绕了个弯，才会遇到了不一样的人，看到了不一样的风景。说白了，我们赚了！这么一想，竟然有种莫名的激动。
而这样的思维转变，得益于叶老师《做精致女人》的微课分享。叶老师在分享“把自己的心情打理好”时，说到：每天对着镜子，自己对自己笑，给自己说：我健康！我自信！我美丽！我咋长那么美呢？就算我长得不算太好，但我心态好呀。总之，我的长相不给演员比；我的身材不跟模特儿比；我唱歌不给歌唱家比。反正，我就是最好的一个人，我有能力把自己的心情打理好。
这段话让我无比震撼！很受启发。于是，在听完这一条语音的那一刻，就手写了一张便条，把这段话贴在了洗脸镜上（写给自己，同时也在激励孩子）。之后，马不停蹄地制作了一张成长目标及减肥目标打卡表，贴在了墙上……。
谢谢您，我人生中的又一位贵人----叶老师！虽然我们素昧平生，但您早已深深地扎根在了我的心里。仰慕！崇拜！感恩！感激！
成长日记：
1.看见孩子，照见自己；接纳孩子，悦纳自己。
2.持续不断的学习，站在历史的高度看待孩子一生的成长。
相信相信的力量
网友评论