by莫莫
今天阅读的部分是《正面管教》关于逻辑后果以及自然后果的运用与所需要关注的问题。
首先，关于逻辑后果，就是在孩子出现不良行为的时候，需要第三者的介入和引导。那通常我们给孩子的逻辑后果必须是遵循4R准则的：即相关性，相互尊重，合理性和预先告知。
我们运用不好，那逻辑后果就会变成伪装下的惩罚。我们的父母常常会持有一种观念：要想让孩子做得更好，就要先让孩子感觉糟糕。似乎只有感觉不好了才会做的好。可是回想我们小时候，挨一顿打之后的想法或者被羞辱之后，想法是什么呢？
同时，让孩子参与到制定规则当中来，孩子也会更好的遵守规则。
关于自然后果
自然后果是孩子出现不良行为之后自然而然会产生的后果。比如下雨出去玩就会淋雨。
然而我们在使用自然后果也要当心：
当孩子得到自然后果的时候，我们要做的绝对不是：我早就和你说过…我和你说过多少遍了，你就是不听…
同样，想要孩子为自然后果负责，我们作为家长就要听了让孩子真实的去体验，而不去干涉。我们只决定自己做什么，而不要去干涉孩子。
尽信书则不如无书，因此，我们不能照办书中的方法，因为方法是死板的，但我们是灵活的，只有对孩子有建设性帮助的办法，才是好办法。
我是莫莫，越读书越快乐。
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