你记得我 我就活着

人民日报是我微信公众号订阅的第一批星标公众号，清明节假期推出了很多致敬视频，看来让人忍不住热泪盈眶，致敬警察、致敬英烈、致敬为了我们今日幸福生活而牺牲的千千万万人。

我印象最深刻的是《你记得我 我就活着》这个短片，开篇就是一排排排列整齐的烈士墓碑，俯瞰好像是多米诺骨牌，凑近一看，才发现一个个都是英烈，是一个个家庭。就像影片中说的那样：“我的名字，也许已经过时了，现在应该没有人会取这样的名字吧；我曾和你一样，一样的意气风发，一样的慷慨激昂，憧憬过无数种可能的未来；但是我没想到，一次离别竟成了永别，一声再见就再也未见；时过境迁，山海相隔，现在的路已回不去我从前的家了；但是，无论你在哪里，当风从耳边吹过，云从头顶飘过，那便是我来看你；看你现在过得比我当年想象的还要好；看这盛世如我所愿；这盛世里，有你有我；只要我的名字不被忘记，我就活着；只要你记得我，我就活着。”

看完已是满目眼泪，这些“刘二顺、王金玉”的名字，这些儿郎也曾是父母的骄子，是妻儿的一片天，是身边兄弟的挚友，但是一次离别成了永别。大家都说一个人离开最彻底的方式就是这世界上最后一个记得他的人也离开了，面对这么多英烈，记得，就是我们能为他们致以的最高敬意。上周给孩子们上传统文化单元课程，面对传统文化你有什么想说的？很多孩子无话可说，他们觉得这只是一道题目，但是看到大家大量的空白时，我心里非常难过，我们现在教育出来的孩子就是这样吗？他们对我们灿烂繁荣的、源远流长的文化就毫无想要说的话吗？面对这一题，我没有详细的给孩子们讲如何来做，而是敞开心扉和孩子们回忆畅想我们中华文明五千年源远流长的文明，在中国传统文化里，我们见到了源远流长的中国节日，见到了我们的四大发明——造纸术，见到了优秀的桥梁建筑文化，更是看了千古画作——《清明上河图》，不论是在文化上，传统节日上，艺术传承或者是建筑领域，我们的文化都遥遥领先于世界，都为我们世界文明贡献了璀璨的力量，但是我们的孩子们，他们现在关注的是什么？看到的又是什么？他们真的能够感受到我们先人的智慧和才干，为他们感到骄傲吗？为我们是一个中国人而感到自豪吗？我们的孩子追的星是什么星？我们的孩子读的书是什么书？看到的中国力量又是什么力量？我心里一直觉得所有的孩子都不应该是冷酷无情的人，身为中国人，最应该培养的就是我们的爱国情怀和肝胆义气。不忘记、传承下去是我们每一个炎黄子孙的责任与担当。

常怀感恩之心，常念感恩之情，清明时节又到，我们将一直记得你们。