岩同学最爱的线上思维美术课在她的不舍中(上周)结束了。等完课后,我才惊觉,这些画合起来就是绘本了吧。你要不把故事写出来?试着询问她。没想到这次没偷懒,居然答应了。
老师在课上引导同学们画,故事的精彩走向(发展)靠每个人自由发挥,第二天课上,老师会公布自己的想法。
岩的画里面一些小细节被老师采用,比如桌子的脚是铅笔盖,蚂蚁在水獭身上嘲笑食蚁兽等,小朋友很开心。
这几天都在积极写故事,自己独立完成,有时候还有错别字就发出去了,我看到后,就会让她重新修改下。
一只顽皮的小象,捡到一只魔法笔,开启一段旅程—《小象历险记》。
今天写到最后一节,我点进去看还在标题后面加个“完”字,嚯!你还挺会的哈。
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