近日，观止读书会以“分科阅读的思维与技能”为主题，在各大社群进行了《深度阅读》这本书的线上读书会分享活动，共有1500余位会员参与，反响热烈。
许多读者不熟悉不同学科的内容和主题，或者不了解学科指向的职业道路。
他们从一门学术课程转到另一门，没有明确的职业目标。
《深度阅读》提供了一种独特的背景化方法，着重培养读者的学术阅读技能，但也激励他们对某个特定领域感兴趣或者从事该领域的研究。
读者能够学到重要的理解、词汇和批判性思维技能，同时学会如何将这些技能应用到特定的学科阅读中。
在这么做的同时，他们还将了解每门学科涉及什么和有哪些职业机会。
接下来，这本书还向读者传授深度的阅读技能，打开读者的眼界，让他们探索和发现新的世界和新的可能。
想要了解更多有关阅读的内容和故事，可以看看这本《深度阅读》，相信你会有很多的收获。
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本文标题：《深度阅读》：分科阅读的思维与技能
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