怎样让儿童爱上阅读？

首先我们需要先思考一个问题：为什么会有儿童不喜欢阅读。原因有三：

一是低段的孩子，识字量不够，他根本就看不懂，所以低段的小朋友更推荐的是绘本，需要老师或者父母为其大声朗读，激发孩子对内容的兴趣。次此外，还可以让孩子尝试挑战“长文”。

第二个原因是跟孩子的生命气质有关，并不是很多孩子都喜欢阅读，有的人偏于诗，有的人偏于思，教育的意义在于引导，在于让生命保持必要的平衡感，以拓展生命的可能性。

第三个原因是父母和老师造成的，现在过多的将阅读变成一个功利的事，看完书一定要说点读后感，这样孩子怎么会不抗拒阅读呢，应该让阅读回归本身，让阅读像呼吸一样自然。

此外还有就是其他两种情况：

一个是家庭没有阅读环境，自幼就没有形成阅读的习惯。

第二种是阅读始终停留在舒适区，不愿意挑战高于自己现有水平。

那么怎么让儿童爱上阅读呢，这里也有几个方法：

1.家里要有丰富而健康的书籍储备。

2.需要有固定且有规律的时间保障。

3.远离电子产品等干扰的阅读环境。

4.有共同阅读的同伴环境。

5.学校里，有固定的阅读时间。

6.家庭里，有固定的阅读时段。

解决办法还有将外部激励和内部激励结合起来。

一是定期的阅读庆典，二是发动常规的阅读冲刺。

通过整本书共读，把儿童不断地代入最近发展区，让儿童对真正的好书，产生强烈的兴趣。

整本书共读的策略非常简单，就是通过不断地追问，帮助儿童看到

三是通过导读来诱发，就在于讲好故事开头，让儿童能够对故事发生兴趣，对故事中涉及到的主题发生兴趣，进而有继续阅读的愿望、。

四是用故事会的方式，将故事或者故事大会，会引导儿童深入一个故事，从而提升儿童的阅读力，提升进一步阅读，尤其是阅读更难的故事的兴趣。