又是忙碌的一天。
早上七点二十到学校，吃完早餐就到校门口迎接孩子们入校，虽然有点小雨，但是我还是特别愿意站在门口，看孩子们有的三五好友一起来到校门口，有的由爸爸妈妈或爷爷奶奶送到校门口，有的自己一个人行色匆匆地走进校园；有的左手拎着包右手拿着袋仿佛要去远方旅行，有的两手空空到校门口才从爸爸妈妈身上拿下书包，有的忘了物品径直往校园走，留下爷爷奶奶在后面追着喊，还有的一边走进校门一边跟爸爸妈妈挥手告别……每天早上，这样看着熙熙攘攘走进校园的孩子们，我就感觉特别有希望，特别有动力。
特别是几个低年级的小朋友，他们扑闪着明亮的眼睛，经过我们面前的时候，深深地鞠个躬，然后说上一句“老师早上好”，那一刻，我觉得天空都特别明亮，他们脸上的微笑也特别迷人。每当这个时候，我也回以一个深深的鞠躬，说上一句“早上好”，我相信，我的鞠躬与问好也一定会带给他们一份美好的心情。
等到孩子们基本上都入校了，我便开始从一楼到四楼，每间教室巡一遍，看看老师和孩子们的状态，看看校园里有什么变化。
接下来，回到办公室，就开始处理我分管的各项工作，先是查看了德育处交上来的家教宣传周的方案，提出了一些修改意见；接着就是办公会议，汇报近期工作；然后是查看师生核酸检测情况，组织检查食堂安全卫生情况；紧接着又跟德育处商量家教宣传周、“六一”表彰与庆祝活动的细节……似乎每一项工作都很紧迫，似乎每一项工作也都很重要，于是乎，一眨眼，已经是十二点半。
下午继续……又是感觉还没有做什么，就听到了放学的铃声，又一天过去了。
不知道为什么，今年以来，感觉时间过得特别快，是因为年纪又大了一岁，对时间的感觉不一样了？还是确实是工作多了、忙了，时间流逝得让我没有感觉呢？似乎这样的工作状态是我不想要的，但是又是我不得不去面对的，我开始怀念过去那种有计划、有条理、有秩序、有成效但是还能有点儿闲暇的工作状态了。
我知道，任何事物在向好之前都会有一段时间的无序与纷乱的状态，等到慢慢地从纷乱中理出头绪、步入正轨就好了；我也知道，任何工作在良性运转之前都会有一段不太顺畅的过渡期，同事之间需要磨合，彼此建立起互相支持、配合、信任的关系，等到关系建立起来了就好了。我只需要等待。
那么好吧，就让我一边工作一边等待，等待着我期盼的那种美好的工作状态的到来。
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