把选书的自由还给孩子
一个孩子选择读什么样的书,反映了他的个性和兴趣,如果父母能够尊重孩子的选择,就可以提高他们对阅读的参与度,当然给予孩子选择的自由度并不意味着必须降低父母的期望。
有时孩子可能会违背你的意愿,读一些你认为不够挑战他们的书,这是你可以引入管理模式,比如孩子也许不想读某一本书,但他想读《哈利·波特》,那么你可以设计一个套餐书单,其中既包括孩子感兴趣的《哈利·波特》,又有精选的必读书籍。
关于书单没有最好,只有最合适,你可以收集各种书单来给孩子做参考,拓展他的选书视野和阅读广度,让孩子在挑书时说一说,自己选择的理由鼓励孩子理性分析自己的选择,然后再跟孩子一起确定一个必读书单。
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