回校

今天下午请了假，回赵寨小学讲了本学期的第一节阅读课《猫的天堂》，这学期时间短，越拖越讲不完。就这也能讲多少是多少吧。

见到了之前的同事们，很亲切。我原来的学生拥抱了我，很开心的样子。也许幸福感就是这么简单吧。

校长说多媒体教室内没有桌子，让上五年级讲，五年级教室内安装了多媒体，和五年级的同学一块听。我有些犹豫，这个绘本五年级的同学已经听过了，四年级的同学未听过，在一起听效果应该不会太好。但是时间已经不多了，再来回折腾也不行了。就一块吧。

四年级的同学坐在后面，个别同学注意力不集中。回答问题也不够积极。下节课一定不能这样上了。

这次看到大家都在忙均衡验收的事情，甚至课都顾不上了，不好意思再劳烦大家。下次宁愿让学生搬着凳子到多媒体。反正又不用做笔记。

四年级的人不多，也可以灵活坐，打乱顺序，或者大家围成一圈，否则，没有效果的课等于没上。再加上平时见不到面，只凭一周一节阅读课，是远远不够的。所以，如果阅读老师带本班的语文课，与学生多交流，那么阅读课的作用就能很好的发挥出来，还可以带他们读书。这班的孩子专注力明显不够，能够耐着性子读完一本纯文字的书，还是需要下功夫引导的。

校长手一抖又把讲课的照片发到签到群和绘本群里了，忘了交代了，签到群是不能发照片的，下课后我看到忙撤销，已经晚了。讲课可不是作秀，这一点，很没有办法。可能是我的认识还达不到一定的高度吧。没有十全十美的，每个人都是，都有缺点有优点，领导也不例外，只要没有原则上的错误，见怪不怪吧。

感觉自己离一名专业的语文教师还有很远的距离，得好好加油了。上好课是一位教师的基本素养，能够上好一节朴素的语文课是我对自己的要求。其它的不要多想了，顺其自然，能够爱上自己的职业，并愿意为此而付出心力，就是一个人最大的幸福。