《输赢岂只在起点？》

            看到昨日晩报一则消息：十岁儿童学习不自觉，父亲命他捧碗乞讨在车站。读来啼笑皆非。

            首先，即使孩子学习不自觉，但也不必做出如此极端的做法，每个孩子都有开窍的迟早问题，未到终点难论成败。

              其次，人的一生、学习、学艺的过程都是漫长的，马拉松赛跑发令枪声响起跑在前面的未必就是终点站夺冠的人。

              再则，要急躁责怪孩子还不如反省、拷问自已：你在孩子成长的每一个阶段，是否都尽责尽心管教了孩子？最极端的例子是自己晚上烟酒肉十电视机，不闻不问孩子学校学习的事、一旦开红灯，逃学，老师找上门来才雷廷大发，找孩子总算账。

              现在急功近利、浮躁的风气不仅在学术界、艺术界、经济领域，也蔓延到教育界。出国要去哈佛、考大学言必北大淸华、中学就在讨论上那个高考录取率高的名校，小学最热闹，家长碰到一起就攀比谁家孩子有能耐最多学了多少课外辅导班，仿佛都想往＂神童＂，＂少年科学家＂方向追求。连幼儿园也急起直追要搞各种各样的学前教育的辅导班。

                毫不夸张的说家长们象一群咯咯叫的母鸡都在烦躁不安、一有风吹草动就盲目地随风向而动。仿佛自己的孩子不多上几门课外辅导班就输在起跑线上，就会被学校边缘化、被社会所淘汰。

                  有哪么严重吗？危言耸听。还是让幼儿来讲个《咕咚》的故事给我们，蝴蝶效应，一个掉下的果子醸成一阵恐惧，事后平静下才发现是内心的没主见没定力所造成的。要教育孩子是一辈子的事，重要的是家长平時里要何时不刻的身行言教，要经常性的＂滳灌＂输入。

                  最后还是用晚报的篇未报道来诠释：不要人为的提高对孩子的期望值，一个智商平平，有点贪玩、有点懒惰未必就没有从容而幸福的童年及人生。家长保持一份淡定便能守住自己的尊严。

          现在的家长有几个当時像现在的孩子这样被＂催熟＂似的打鸡血？大多数不就是这样过来的吗？《拔苗助长》不是笑话，还是救救我们的孩子，他们应该有快乐的自由自在的宽松的童年。

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