4.梳理内容英英因为要逃避吃饭。于是想变成一棵树，后来，她变成了一颗长满鸟窝的树。还发生了很多奇妙有趣的事情。原来，利用关键的问题，也能帮助我们概括课文的主要内容。
5.英英为什么想变成一棵树？朗读一至四自然段。
那英英为什么想变成一棵树呢？请同学们轻声读读，课文的一到四自然段用直线画下来，英英想变成树的原因。
相信同学们一定找到了这句话。我真希望变成一棵树。这样就没人在你玩儿的时候叫你吃饭啦。原来英英为想逃避吃饭，喜欢玩耍，这才想变成一棵树。你们看，我们的想象，可以从自己美好的愿望出发。
6.赏析痒痒 冒出来
英英是怎样变成一棵树的呢？请同学们再读一读。一至四自然段画出相关语句。用直线画出相关的语句。
同学们，你们找到的句子和老师一样吗？我们一起来读一读吧。我心里想着，就觉得身上痒痒的。低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来，呀，我真的变成了一棵树。
你觉得这里的想象有趣吗？哪些词你觉得最有趣，最不可思议呢。
是呀，你们看痒痒的这个词，太有想象力了。生活中你一定也有过痒痒的时候吧。这个词把英英变成树的感觉写活了。
对，还有冒出来，也很好玩儿。他把英英变成树的过程体现的淋漓尽致，仿佛让我们看到了树枝长势之快，非常神奇。
如果老师把这段话改成这样。你们看可以吗？对比着读一读，你更喜欢哪一种说法呢？
是呀，当然是第一种，更好一些。英英的想象是无拘无束的，想怎么长就怎么长，这种大胆的想象可以创造出现实中不存在的事物和景象，读起来感觉更有意思。下面就让我们再来读读这段话感受，想变就变的奇妙吧！
7.小练笔，发挥想象，
英英想变成一棵树。那你又想变成什么呢？让我们也来插上想象的翅膀，来一次大胆的变身吧，请你仿照第四自然段的内容，发挥美好的想象，写写自己的愿望吧，开始吧！
老师看到有的同学这样写道。我真希望变成一只鸟。这样就可以在天空中自由自在的飞翔。我心里想着就觉得身上痒痒的。低头一看，发现许多羽毛从我身上冒出来。哎呀，我真的变成了一只鸟。
你们看，在想象的世界里，我们就可以想变就变，还可以变得无所不能。这就是想象的奇妙之处。
8.总结想象的方法
这一节课的学习，我们不仅了解了故事的内容，学习了用关键问题来概括课文。还一起探索了想象世界的奇妙。知道了想象可以从我们美好的愿望出发。在想象的世界里，只要你感想，什么都可能发生，只要你敢想，一切都会变得那么神奇。
9.布置作业
那英英变成一棵树后，又会发生什么奇妙有趣的事呢？我们下一节课再来进一步学习。最后一起来看一下今天的作业吧，
读读课文和家人分享故事中奇妙有趣的想象。摘抄文中自己喜欢的词语或句子。
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