测肺活量

在今天的最后一节课里，我们班的班主任给我们一起测了肺活量。

老师先是按学号挨个测试。我是第五号，等到我的时候，老师却跟大家说，还是先把女生都测完了，再测男生。于是我便回到了坐位上，决定先练一会儿肺活量。

我在座位上，先猛吸了一口气，又使劲吐了出来。过了一会儿，老师边测边说，如果没有及格，可以每天都练练吹气球、吹纸条，可以提高肺活量。我又继续练了一会儿吹气。

练了一会儿，突然听见旁边有声动静，便抬头看了一眼。原来有位同学撕了一块长纸条，将一头用牙咬住，正使劲将另一头往上吹呢。我觉得很有趣，也撕了一块长纸条，开始吹了起来。

我练着练着，却发现有一个同学朝我走了过来，她对我说：“纸条不是这样吹的，你应该把一头贴在头上，使劲将另一头往高吹。”我又试了试这种方法，觉得比之前的那种方法好。

我觉得练地差不多了，便拿起作业写了一会儿。但我才刚写了两三题，老师便点到了我的名字，让我上去测肺活量。我快速走上前去，拿起了自己的吹嘴，插进了仪器中。我又猛吸了一口气，使劲地吐了出来。吹完后，我看了看成绩，是2700多呢。

嗯，不错，之前是2600多，这回进步了100多呢。但男生的及格分数是2900多，甚至有一个强壮的男生得了3700多分呢！唉，看来我只能每天都练练吹气球、吹纸条了。