哈喽宝子们，今天继续教资常识分享哈～
6.四个相统一：坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一
7.教师的常规角色：传道者的角色：道之所存师之所存；授业解惑者的角色：传授知识；示范者的角色/榜样的角色：学为人师，
行为世范【教师角色最突出特点：多样化】
8.新课程背景下教师的角色应该是：学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的开发者和建设者、社区型的开放教师
9.【教师劳动的创造性】：因材施教：一把钥匙开一把锁；教学方法上的不断更新：教学有法、但无定法、贵在得法；教师需要“教育机智”；【教师劳动的长期性】：十年树木，百年树人，教育长期性使教育具有迟效性、滞后性，长大成功后感谢启蒙老师；
【教师劳动的间接性】：不直接服务于社会或者直接贡献精神物质产品，培养人；【教师劳动的示范性】：身正为范，以身作则，
其身正不令而行，其身不正，虽令不从
10.教师威信的分类：职权威信、信服威信
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哈喽宝子们，今天跟大家分享一些教资常识啊～ 1.《中华人民共和国教师法》第一次从法律上确认了教师的社会地位的专业性...
哈喽，宝子们，今天也是教资常识分享哈～ 14.教师专发展的取向：【理智取向】：“什么样的知识对于教学是必要的”；【...
哈喽，宝子们，今天也是教资常识分享哈～ 11.教师威信的结构：人格威信、学识威信、情感威信 12.教师知识素养包括...
最近几天教资的学习已经进入正轨，每天除了上课和运动时间就是在看书刷题，总的感觉还是不错的，教资考点也是比较常识性的...
打卡建议:完成通关后截图分数，归纳材料”为什么”的问题的例子，回忆情景，形成画面记忆材料观点 为什么？其实“为什么...
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教资笔试必过，教资笔试必过，教资笔试必过，教资笔试必过，教资笔试必过，教资笔试必过，教资笔试必过，教资笔试必过，教...
嘻嘻，和大家分享一下我的喜悦，我的教资通过了，也希望大家也能顺利通过教资。
今天有点累，晚上教资开始学科技常识了，开始明白之前学历史常识时那些理科生的感受了，中学都学过，但是记不住。之前学历...
本文标题：教资常识分享2
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