教学札记

作者: 阅己阅人 | 来源:发表于2020-04-06 22:46 被阅读0次
4月6日晚钉钉群上收到作业

清明节那天上午在钉钉群里发布了一项额外的作业,没有强制所有同学都要交,也没有规定上交的时间。知道孩子们学习任务重,不想增加他们额外的负担,只是让有感而发的同学练练笔,记录当下的感悟。

截至今晚9:18,我再次到钉钉平台的家校本去批改作业,发现共交了26篇,超过一半以上的同学上交,我觉得很满意了。

世韬同学的“医生梦想”

在续交的这些作业中,有两位同学的作业让我特别有感触。其一是王世韬同学的作业(图二),他说他的理想是当一名医生,至于医生的职责及意义了解的并不多,而这次抗疫中涌现出来的这些勇敢的“逆行者”白衣天使舍己为人的精神深深地鼓舞了他,他说“经历这场无硝烟的战争,我想成为医生的梦想越发地坚定了!”我看了以后很感动,无论以后这孩子是否成为医生,这一刻我都要为他点赞!他不是因为看到鲜花和荣誉而坚定了成为医生的梦想,而是因为看到了牺牲和坚守而坚定了成为医生的梦想,这样的胸襟怎能不令人赞叹呢!

冰燕同学的作业

另一份让我触动的作业是杨冰燕同学的(图三)。冰燕同学坦诚地说,她所在的村庄在清明节那天上午10点没有听到防空警笛,也看不到降半旗,她在一条视频中看到了武汉街头人民送别英雄的场面。我郑重地为她写下评语:“谢谢你这么勇敢地说出真实情况!我相信你通过自己的努力,一定可以到一个可以听到防空警笛和看到降半旗的地方工作和生活。”看了冰燕同学的这份作业,我有种说不出的杂陈五味:冰燕所在的地方还是沿海城市的乡村,尚且存在这种听不到防空警笛看不到降半旗的现象,更别说那些偏远的地方了。我布置个作业,尚且出现因为所处的区域不同而有不同的感受的情况,更别说全国高考的考题对于不同省份不同区域的考生,怎么可能绝对的公平公正呢?

但愿孩子们能勇于立“志”,并假以“力”与“物”,不负韶华,成就梦想!

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