早上第三节课后，按照约定的时间，和工作室助理一道赶往离我地150公里远的遵义市湄潭县复兴镇中学。最近天空不作美，一直淅淅沥沥下着细雨，今天也一样。
约1：40，我们到了复兴中学，一直联系我的贵州理工学院外国语学院的冯建平老师一行还未到，趁着这个机会，我们在复学中学校园内转了一圈儿。当复学中学何老师来领着我们到他们办公室的时候，冯老师们已经到了。本是约定2：30，看着大家都到了，我们就确定提前开始吧。
约2：10，我和老师们的分享开始了。实话吧，近期事情太多，心里挂着，原打算在一个半小时内结束，后助理再进行过二十分钟，好赶回我的主阵地，继续我那边干不完的工作。但是，分享一开始，看着复兴中学的英语同仁们那专注的眼神、投入的状态、极其理解配合的笑意，在欲言又止的地方，总是不能停下来，干脆就知无不言，言无不尽吧。有时我在想，能和各地的老师们交流分享，真是的我的荣幸。但分享的效果，很大程度取决于听者的状态。今天的这个分享，是最让我心感欣慰与舒适的。
讲座持续了差不多两小时，要不是最后自己的声带有些不配合，还真不知我会何时停下。
接下来是助理上场了，本来打算二十分钟的分享，他也进行了四十多分钟。这是一个意外的过程，完全超出了他的预想。莫非他也和我一样，投入了忘记时间了么？这未知，但从他分享的过程，我可以得出一个结论：当领导的人都挺善于表达的，尤其是那些官方的套话。
当两个讲座结束的时候，已是5：05，本打算4：30结束离开的时间早已过了。接下来冯老师抛了话题，“老师们，看看你们有什么要向张老师请教的？”看着复兴中学的英语同仁们，似乎都有一个特别想谈论的话题。
何老师说，“张老师，对于后进生这一块工作，你是怎么做的？我们都觉得孩子进入七年级还好，对英语比较有兴趣，但随着年级的增长，词汇量等越来越大，他们逐渐没了兴趣。”
“在教学中，我认为我一直有一个优点－就是对学生不偏不倚，能客观公正地对待每一个学生。于后进孩子来说，我更有一个值得大家称赞的优点－不言弃不放弃。”我笑着对老师们。停了停，我继续到，“对于后进生的教学，是一个长期的、坚持不懈的工作。对他们的辅导，主要在课后进行，比如说中午呀，下午放学呀等等进行一对一的帮扶。”
“这么多后进生，你怎么帮扶呢？”“我一般是通过具体的试题呀等来对他们进行知识点的补救。是的，每天的时间有限，老师哪有那么多的时间来辅导呢？那就分成几批次呀，如今天来五个，明天来六个，这样的方式进行。看他们试卷中哪些是不该错的，他们错了，和学生一起进行归因分析，找到他们不会不懂的部分，再对症下药。”
其实那的两个小时的分享，我就明显感到我这曾经受过伤的声带已经有些疲惫，不敢继续的了，但看着老师们渴望的眼神，我又不忍心停下。
“我觉得吧，课后的辅导是非常重要的，对后进生来说。但课堂的四十五分钟，会更加重要。在课堂上，我们老师应该尽可能给他们提供展示、交流的平台，不要让他们做‘静静’，一定要让他们动起来，让他们每个人都有事儿做。我们的小组合作学习，就是为后进生提供的一个真正学到东西的机会，我们定得利用起，调动学生积极参与课堂教学活动，不要把他们边缘化。比如，我们在进行听说课教学时，首先经过了听前预测，听中回答问题判断正误等帮助理解对话的操作之后，我们就应该有一个环节－让学生自我学习一两分钟，找出自己不会读的单词，不懂的短语，不大理解的句子，后在小组学习，让懂的组员教不懂的，不懂的不断发问努力做到把不懂不会的搞懂。这一环节对后进学生能否学到本节课的东西起着至关重要的作用。”
老师们似乎感觉到了我要表达的真正所在，他们点着头。我继续说到，“当然不管课内课外，对于后进生的教学，更多的走心。我们要调动他们的积极性、主动性，让他们动起来、学起来，一定要从思想上下功夫，不然他们还真不领情的，不会配合你的。”
真的，和老师们说起挺有味儿的，但是，真的觉得好对不起我的声带。可是，为了老师们的需求，我却不便停下。
原教研组长问到，“张老师，我们每年的教研活动都好像只有听课评课，没什么新花样。你觉得教研活动应该怎样搞，大家才感兴趣呢？”“这教研主题吧，我的一个根本想法－老师们想要什么，我们就研究什么。比如说，我们现在是SCL生本课堂推广阶段，老师们最感困惑的就是应该如何展示，让学生自己学习探讨后的展示尤其费时，没有一个好的模式，那我们本期的教研主题就是‘SCL生本课堂之展示环节研讨’；再比如，我校英语组老师有一个共性的存在－就是板书不规范，那我们就趁着思维导图的这股新风，开展了‘在板书中如何运用思维导图’的研讨，它也就是我们上上学期的教研主题。”
接着老师又抛出了‘如何申报课题’，‘如何评课’，‘怎样读书’等等，我一一作‘答记者问’。虽然声带不允许，我还是坚持了下来，我就想，此生也没几次和复兴中学的英语同仁们交流的机会，就豁出去了吧。声带，就慢慢休养吧。
“好了，老师们，今天就到这了吧！”细心周到、热情大方的冯老师知道我的时间安排，她叫停了话题。
当我们把车开出复兴中学大门的时候，夜幕已经降临。我透过车窗，在夜色朦胧中，似乎看清了复兴中学操场边上的两棵桂树，明年的这时，是否将有美丽的桂花盛开，香飘满园呢？
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