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我的人生我做主 - 草稿

我的人生我做主 - 草稿

作者: 通化1216刘媛春 | 来源:发表于2019-04-10 21:14 被阅读0次

              童年

    我的童年,在一个乡小上学。当时有学校非常小,只有11个老师,我们班的同学有11个。但是在一起度过了非常浪漫天真的童年,小时候家里很穷,我还有一个弟弟。父亲告诉我们姐弟俩,谁上学好就让人谁继续读书,。于是我越发的努力,从班级的最后一名,最后冲到了班级第一名,所有的老师都对我刮目相看。后来我是我们年级里唯一一个大学生,多年之后,回想到无数了黑夜里深一脚浅一脚回家的情况,回想到无数个晨读的日子,想到无数个怕困站着上课的日子。那时候就想着将来做个老师就挺好,不用再辛苦了,又受人尊重。心怀梦想,那些日子现在看来都是难忘而美好的!

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          我的大学

    在我自己的努力下,和亲戚的帮助下,我能够继续深造。很优异的成绩考上了长春师范学院,其实年间我不断的努力,一边勤工俭学,一边努力的学习。考各种各样的试英语四级证,国家三级计算机证,教师资格证,2008年,我以优异的成绩毕业了,当时就业形势严峻,毕业就等于失业。我开始着急。到处去投简历,可是相对于一些名牌儿大学,我们的学校暗淡无光。但我不气馁,我回到家乡,因为家乡需要我们。

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          回到家乡

    2009年,那一年,我跟着大学生们一起回到了家乡,开始参加县里培训分配岗位。这期间有很多名校的大学生也回到家乡来,我的心也随之而安定下来,都说外面好,工资高,待遇好,机会多。可是我的根在这里啊,到哪里我都是客人啊。我想在农村的广阔天地里,也能发挥我们的作用,也能实现自我价值。

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            扎根乡村

    2009年8月,我被分配到通化县大川学校,这个学校并没有我想象的落后。这里的学生也很天真纯朴,这里的老师都很认真能干,我们的学校受到县级教育局的多次表扬,我为在这样一个集体里工作而骄傲。我愿扎根农村,做一个平凡而有不凡的耕耘者。

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            迷茫

    也许是教学方法的问题,学生总不愿完成作业,学习成绩也不如邻班。于是我开始批评学生不认真,不上进!也许是我真不会管理班级,看到邻班的学生在班任的管理下一切都井井有条,而我们班级就想一盘散沙,校长找过我多次,我一度消沉,想可能自己不适合做老师吧。多年之后想想,我应该多多反思自己的原因,不能总对学生发脾气,我实在有太多的不足了!

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    不断学习  不断更新

    当发现问题的时候,我突然害怕了,人生还有很长,难道我都要这样消沉下去吗?不,我绝不!2018年夏天,我参加了互联网学习参加青椒学习,没到周三晚上我都会认真的学习,一边听,一边做笔记。我开始调节自己的心态,这让我意识到幸福是需要感受的;我开始不断的研究解决问题的方法,这让我意识到,方法大于问题!我开始认真打卡,像一个学生一样,当我得知自己是优秀学员的时候,就想中了大奖一样,这让我知道,只要持续的努力,就会被发现。

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    想育十里桃花

    现在的我,想法很简单。就是好好学习,不断提高自己,无论是班级管理还是教学方法等方面。让每个孩子都能成为他们想要的样子,让每个孩子回忆起我的时候都能说我挺好的。当我看到杨瑞清校长一辈子坚守农村教育,这是一种情怀。我虽然不能像他那样伟大。但我会向巨人靠近的!

    攀登

    人生就像是滚滚而逝的洪流,不进则退。我们不断的攀登,不是为了追求物质的富裕,而是为了拥有最好的自己,拥有一种安然的心态。也许你认为有了工作,人生就可以歇一下,我在心里告诉自己不可以,人生在于不断的攀登。也许有人攀登着的时候就会感觉到很累,想放弃。我告诉自己不可以。因为人生真的很短,如果不努力怎么会看到最后的模样。

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    我们不要被各种理由限制的了我们的人生,不要等到暮年才后悔一切都没有好好把握过。我们的人生我们自己做主,一定要拼尽全力,拼一个理想的未来!

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