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学以致用|关于学习的一个灾难就是,仅仅把学到的东西变成评判的砝码

学以致用|关于学习的一个灾难就是,仅仅把学到的东西变成评判的砝码

作者: 信时光 | 来源:发表于2021-08-18 15:53 被阅读0次

#红月月读会 20210717《阅读方法论》

阅读它不是一种信息的摄入,阅读更重要的是能够帮助我们如何使用信息去发现和拓展自我我可以更真实的去面对我生活的这样的一个现状,但同时我也能够去看见我自己有更多的一个潜能。~红月

今天在读书会里,也有小伙伴提出了相似的问题,大概的意思就是最近不想听读书音频,但是又看到小伙伴在各种写收获写复盘,就觉得很焦虑,觉得自己很down。

从我自己的体验,我以前也在这样的状态里打转,所以有一段时间我都会直接把群屏蔽掉,他们聊的越是热闹,我越是觉得各种寂寥。

后来这样的体验过去之后,慢慢的就觉察了,然后也就醒悟到了,每一个人的节奏是不一样的,有人喜欢当时当下听,有人喜欢随心所欲的听。

都可以,没关系,没问题。

有了这个觉察之后,当有人再去说知识付费带来焦虑的时候,我就会知道说知识付费这个事情它本身是中性的,完全看你怎么对待。你是会觉得自己不足才去听,还是想去拓展自己?这里带给自己的频率是完全不一样的。

当然有时候为了课程的一些效果,老师们或者是运营人员们,肯定希望有即时的互动和反馈。

那也没有关系,认识到自己的需求和对方的需求,找到一种让自己最舒服的状态就好了。

没关系,都可以,都很好。

后来我看到子木小姐姐发圈说,我们付费学习,是用更智慧的角度看待自己的人生,而不是为了拿学习来自我攻击。

可不是嘛,天底下我不知道的事儿多了去了,难道就因为别人知道的比我多,我就把自己贬低的自愧不如吗?我就要焦虑的睡不着觉吗?我就觉得自己不够优秀,不配跟别人说话吗?这到底是哪里来的道理呢?哪里来的应该呢?

但是,我要再说一个但是,以我自己为例,即便是之前体验过了,之前从坑里爬出来了,也难免会再次掉进去。

就是报名学习的时候,明明设计的目标就是听课,学习践行就可以了,但是在这个过程中给自己加了很多的要求,以至于连最初的目标都实现不了了,于是就各种焦虑各种烦躁。

突然间猛然醒悟过来,哦,原来自己给自己设定的难度变成了自己的坑。

哦,哦,对了,前两天小伙伴跟我分享说她前面学习很积极,后面就不想动了,我们分析了一下原因,发现可能是由于后来一些其他事情的加入,让她产生了一些逆反,导致连最初学习的初心都忘记了。

突然发现好幸运啊,身边有这样的小伙伴可以一起分享最近的收获,还有疑惑,然后在这种聊天的过程中发现自己的症结所在,然后丢掉包袱爬出坑,继续向前。

希望看到这篇文章的你,如果跟之前的我以及是不是掉坑的我有同样的问题,可以“哦,原来可以这样呀”,放过自己呀,满心欢喜地学习自己想学的知识呀。

并且,学以致用,通过行动把知识变成属于你自己的智慧呀。

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