如今的教育,真心让人觉得无奈。
素质教育,巴不得每个娃琴棋书画都会,幼儿园还可以十八般都过一遍,到了小学,就得各种比较和筛选。排序法和权衡利弊全部都用上,各种舍不得,各个放不下。
比方我娃学了机器人、琴、画、书法等,到了小学功课和作业也不少,孩子自我管理能力也并没有很强。你说吧,每个兴趣项目都也很有用处,论喜欢,娃也都喜欢 ,只好把比较云里雾里的“机器人”先给去掉,然后对于每天要练的琴也给去掉(去掉的心情还真纠结,采用的仪式感就是让孩子考完四级),现在想想其实就是作为家长,自己的一个需要而已。
很多人会说,那你就根据孩子的特色和天赋来选择,如果真能那么容易,还能有无奈吗?哪有天赋真能这么明显。理论和套话,总很难找到接缝点。
还有个无奈,就是没法权衡孩子学习和玩的时间。玩的时间没被满足,自然不痛快,就经常在学习后疯狂来补足,导致的原因就是睡眠休息时间被压缩。
育儿真是得不断学习、不断前进、不断接受现实的个性化路线!
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