晓红周检视19年2月第二周

没有反思的人生不值得过

#周检视#第44周20190217

本周关键词：假期学习

本周计划完成：快速阅读，假期清单，同课异构

本周总评：7

1、微习惯养成

早睡(5/7)，早起(7/7)，极光单词(7/7)

跑步(1/7)阴雨绵绵

阅读《曼德拉》《跃进》听书《游戏力》《知识大迁移》

2、幸福时光

滋养心灵：

(1)全家盐城拜年回家后，睡了半天恢复体力

(2)心烦气躁，阅读《曼德拉》静心

(3)来回走8km接孩子下课，独自思考时间

滋养他人：

父子俩矛盾冷战，协调无果后，淡化事件，更多情感链接。还是孩子摒弃前嫌主动向老豆请教问题

晓红周检视19年2月第二周

分清是自己需求还是孩子需求，各自有边界，为孩子做一切，安排一切，家长焦虑，孩子无能。

待人接物示范给孩子，孩子拜年有礼有节

对老豆付出的劳动褒奖不足，继续提升欣赏力。

和小豆买书柜因尺寸发生争执，按孩子意见买，给他体验机会。到货后1小时拼装完，高高兴兴整理书籍。

情感联结：

(1)范家热情接待，分享睿智陪娃经验，宽松和谐的家庭，带出自信有思想的孩子，即使一时滑坡也能走出低估。

(2)给90岁姑父拜寿，家族聚会，带着孩子主动拜见很多不认识的亲戚，增加家族传承意识。

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(3)在老同学新房欢聚，装潢奢华。亲自下厨，热情招待，深入交谈内心追求。

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(4)全家请姨妈们相聚烤全羊，长辈们健健康康，开开朗朗是小辈们最大的福气。

晓红周检视19年2月第二周
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3、巅峰时刻

不惧新的尝试，使用新的录屏软件，得心应手，屏面比wps清晰

导图思维融入生活，拼装书柜，先分类，按步骤，思路清，事半功倍。指导孩子整理书籍可以按学科分，功能分，课内外分，练习与教学分……方便取拿归位

晓红周检视19年2月第二周

对同课异构的内容不是很理解，克服舒适学习，拓展寻找资料深入学习学习能力

4、下周计划

青蛙：同课异构，运动锻炼(治疗腰疼)单位工作/天安俱乐部课程

碎片:孩子学习辅助，快速阅读训练，极光开始口语，阅读一本书，听书，唱歌

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