清洗衣服的时候突然想到一个有趣的现象，立马召唤孩子们，告诉她们要做一个好玩的游戏，大家注意观察。我接了一盆清水，问孩子们是什么颜色? 孩子们都摇头，不会描述。“这就是透明无色的。”我开始教他们了。然后拿来一瓶滴露，孩子们认识棕色，很快就回答出来。我拧开瓶盖，倒满滴露，然后提醒孩子们，神奇的事情就要发生了，孩子们紧盯着我手中的瓶盖，看着我缓缓地倒入水中，瞬间，盆底往上涌出一股白色，似腾云驾雾而来，孩子们惊叫，“是白色”。白色慢慢浮上水面，晕开，我鼓励孩子们用手搅动水，白色变淡，和水完全融合，均匀了。孩子们都要尝试到滴露入水，我给每个孩子半杯，让他们亲自体验神奇的变化，再让他们闻闻自己的手，这种特殊刺激的气味就是消毒液的味道。最后把水倒入装着已经洗好衣服的桶里，泡着衣服，告诉他们，衣服睡着了，我们待会儿来看看有什么变化。十几分钟后，我们来叫醒衣服，发现桶里的水变回透明了，淡淡的白色悄无声息地消失了。
1. 肯定孩子们有好奇心，求知欲。
2. 肯定孩子们喜欢动手自己体验。
3. 肯定孩子们专注投入。
4. 肯定孩子们诚实。
5. 肯定孩子们在体验中收获知识和快乐。
6. 肯定孩子们享受和妈妈的游戏。
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