人不知而不愠，不亦君子乎？
今天小果果的状态是义愤填膺！
果果：妈妈，和你说一个今天很生气的事！
我：你今天环湖骑车，还能遇到让你那么生气的事，说来，我听听。
果果：今天骑车的自行车道是对外开放的，所以会有除了我们坚果以外的人，也在车道上骑行。
结果就是有一个孩子，她没注意撞到了一位老人，路人不分青红皂白就对着一直跟随我们的红杉老师一阵臭骂。怪红杉老师没有看好那个女孩子。
我：咦，这路人不能这么随意评价啊。
果果：对啊！我们几个孩子都憋不住想上去为红杉老师说两句了，不能让路人这么冤枉红杉老师。
我：嗯，感受到你们的着急了，确实让人有点委屈。所以，红杉有没有为自己说明一下啊？
果果：红杉没有！他还很客气的说，好的好的，我们会注意的。
所以！我气死了！
我：确实啊！如果我在场，我也憋不住想怼路人了。
果果：但红杉老师就是笑笑，看了女孩子有没有受伤，就带我们继续骑行了。
之后小果果还是有点愤愤不平，我也没多说，有正义感的孩子，能为老师有情绪，说明她很认同她的老师。这是件好事。
晚上读书会，正好开始带读《论语》，“人不知而不愠，不亦君子乎？”
我和小朋友们分析了这句话的意思后，也顺便分享了今天果果带回来的事，谈到红杉，我理解为，他并不纠结路人对他的评价，这个小事，在他这春风化雨，小事化无了。这不仅仅是一种修为，更是一份海乃百川的气度。
孩子这时顿悟到这个点，开始接上我的话，如果红杉要证明自己，为了解释这个误会，甚至大声的争执，吵一架！那么一件很简单的事，就会变得棘手。反观路人，他们虽然眼见未必是实，但在他们的观点里，是仗义执言啊。
所以，我们也不用极力的去证明自己，也不要过分的设想他人，大家都轻松一点，有容乃大，做一个有量的容器吧！
这会儿的小果果更欣赏坚果的老师了，果然，一进坚果深似海，开发那么多的营，你们说，他们想干嘛呢？
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