今天开始步入正轨了，按照正常时间上课、下课。
表现不错的地方：大部分同学能够区分上课和下课。上课时只有极个别同学会上卫生间。上课基本要求知道了。做得比较好的是午休，整体比较安静，这也和班里闹腾的同学都回家有很大关系吧。
存在的问题很多：孩子们上课爱乱说话，爱乱动，特别不能安静。虽然使用了小歌诀的方法，但效果一般。说话声音是此起彼伏的，让我很崩溃。今天用了一个送礼物——不倒翁的方法吸引孩子，他们能够安静坐5分钟。看来，如果有吸引力，还是能够做好的。
昨天恶补了丁丁老师的单元备课直播，被她的亲和、温柔所感染。丁丁老师不主张老师大喊大叫，尤其是用扩音器。她希望用温柔的声音孩子们就可以听。当然，我也想这样，今天也尝试了。但理想很丰满，现实很骨感。真的有些崩溃。今天到操场上升国旗又是打击。
我发现别说把队伍站齐，能够保证不动，不说就很难。明天我打算继续用方法吸引他们，练队好的给奖励，不好的当然就没有了。什么办法呢？体育课用球类，跳绳，羽毛拍。课堂上用翻绳游戏，小玩具。反正，先改正乱说话，不安静坏毛病。薛瑞萍老师的音乐方法不知道能否奏效，也应该尝试一下。
今天制作了各种表格，打卡准备，期待明天能够步入正轨。
今天一位小朋友不能控制情绪被送到德育处，因为他总是大喊大叫，我只能请领导们帮助了，真担心他以后的学习生活呀。
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