关于自学，你要知道的4个阶段：
学；
练；
用；
造；
只要有阅读能力，就会忍不住读点什么。只要感觉上值得学的，就会忍不住学习。事实上每个人时时刻刻都在学习；只不过，学习的目标选择与学习的方法以及效率不相同而已。
绝大多数人未区分过这几个阶段，也从未研究这几个阶段应该如何对待。为什么那么多人总是忍不住阅读，总是忍不住学习，但终其一生没有真正掌握过像样的技能。因为他们第一个阶段就出错，到了第二个阶段就放弃，第三个阶段是直接跳过去的，总是：对付着用。至于第4个阶段嘛，大部分人都没有听过、更别说有想过……
第一部分，用来展示：学的过程。
学，就需要重复。甚至很多次重复，尤其是面对充满了过早引用现象的知识结构的时候。过早引用是指有些遇到一些暂时不理解，但是后面学习过程中会遇到的情况。
反复学习，最锻炼的是一个人归纳整理的能力。只要你反复的学习，大脑就会自动帮你汇总。哪些知识点是你懂的，哪些是需要调用注意力去仔细处理的。最后加上一个：刻意的，收尾的归纳总结工作。
需要注意的是：大部分人会有一种学一遍就能学会的错觉；于是……这种学习状态注定失败；如果抱着一次或者少量的学习就能学会，难免会有被现实打脸的情况。其实这是开始时候的常态，面对这种失败，其实很多人没有明白这不关乎智商，天分。因为这情况几乎所有人都一样。然后有些人最终在这种低效的状态中，形成了心理上的路径依赖，还有更恐怖的条件反射。
要明白所有的手艺，最基本特征就是：主要靠时间。
所以我们看到，二十年的司机和新手的驾驶水平肯定不一样。不过这跟天分、智商没有什么关系……
到了第二个部分；用不断的用来代替练。
在不断的应用当中刻意练习。练和学是多少有重叠的部分；在用的过程当中，只要遇到问题，只要有时间，就会回过头来温习学的部分。
为了让自己更容易接纳刚开始的笨拙，可以把自己想象成一个再次出生婴儿。其实每次的自学，都是在打开一扇扇重生的大门。一旦你学会了一项新的技能，你就不再是之气的那个人了。
看着婴儿蹒跚学步，确实笨拙；不过这也是另一种可爱的状态嘛。同样的，刚开始用一项新的技能，笨拙其实就是可爱。只不过大部分人拥有一副成人的皮囊，然而，你的大脑中正在学习的那一部分，和新生婴儿的大脑并没有太大区别。
所以针对需要投入时间的手艺来说，做好相应的心理建设就很有必要。通常情况下，读一本教程，上个学习班，就能学会某种能力机会就是幻觉或者幻想。
首先要明白，学会新技能所需要的时间很有可能比自己预想的要多；
然后要明白，并且要自然而然的明白，很多地方都需要大量重复。读，需要重复很多次；练，要很多遍；做，要很多遍……
有了这样的心理建设，就相对更有耐心了。
在时间投资上，用时间来换取技能的事情就是值得去做的。是需要长期投入的；没有时间上的投入，技能得不到有效提升是必然的。
最后一个阶段：创造。用所学的知识进行创造出新的东西，是对知识本身的掌握和超越。通过所学，在有效时间里，输出成果。刚开始成果好不好不重要，只要不断的练习成长、很多技能会自然的融会贯通。哪些学过的技能就像珍珠，最后经过自己的创造，穿在一起加工成一串美丽的项链。
对于时间的不断流逝，有些人是依然不断焦虑；而有些人用有效的产出证明时间的价值。
所以真正掌握自学能力的人，内心明白这句话：人生很长，何必惊慌。
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