劳动---人类的必需品

高一（6）班 庄挚恩  14号

  尊敬的老师们，亲爱的同学们：

  大家好！今天我发言的主题是：“劳动---人类的必需品”。

  劳动，是人们生存的基础。人类社会是通过生产劳动产生的。任何与人类有关的事物都是用劳动换取的，没有劳动，就没有它们。眼前的繁华的城市中，车水马龙的街道、美轮美奂的高楼大厦、繁忙的地铁、四通八达的高速公路，都是用无数人的劳动换取的。他们的价值，正体现在这座城市成长的点点滴滴中。

  如今的时代，是科技快速发展的时代，各种新型产品的产生，城市人消费水平的逐步提高，让城市人们对劳动的关注度与参与度逐渐降低。人们向往舒适的生活，越来越厌恶劳动，躺在沙发上动动手指，基本上就能解决劳动的问题。

  适当的劳动，能够锻炼我们的体魄，提高我们的能力。我们现在都是城市中学生，父母为了让我们能够学习地更好，平时将家务都包揽了。而在假期，会被潮水般的作业“淹没”。所以我们基本上没有什么机会劳动，久而久之，就会产生惰性，或许在不久的将来，我们也会变得渐渐远离劳动。

也就是说，如果一个人长时间不进行任何劳动，那么他的能力将会不断退化。前几天我做英语试卷时，上面的一篇阅读正是一个这样的例子：一个男孩的父母，为了让他能把所有的时间用在学习上，帮他做好除了学习之外的所有的事情。于是，他从小到大就过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，没有自理的能力。有一次，他的父亲需要到国外出差半年，他的母亲包揽了所有家务。不久以后，他的母亲因不堪重负而病倒了。这时，家里变得一团糟，小男孩甚至连如何去公交车站、如何买鞋子都不知道。事到如今，他母亲才开始后悔。

  我相信，国家要求高中生必须参加学农活动的原因正是在于它对我们的重大影响。在学业紧张的高中，正是需要几天的劳动，让我们苦中作乐，一方面锻炼自己的身体，体验到平时父母的辛劳，一方面感受到劳动的乐趣，让我们明白劳动的必要性。

  作为一名新时代的中学生，我们应该热爱劳动，积极承担劳动任务，努力将人的素质定位的基本准则中的“德、智、体、美、劳”中的“劳”做好。

我的发言完毕，谢谢大家！