第一讲先从“文章面面观”开始,着重在阐释中学国文科的目的最重要的只有两个,“就是阅读的学习和写作的学习”,“这两种学习,彼此的关系很密切,都非从形式的探究着手不可”。还讲解了应当怎样带着问题读文章。
接着讲“文言体和语体”,分别从“词”和“句”两方面讲述它们的区别与联系,”因为“一到中学校,就要兼读文言体的文章了”。讲完文章的分类后,讲应用文、书信和记叙文,着重讲“记述和叙述”、记述的顺序、叙述的顺序、记叙的题材、材料的判别和取舍。
在具体讲到记叙与叙述的顺序时,作者讲两者分别比作“止水”与“流水”,形象易懂。前者着重空间的转换,后者着重时间的流动。
这本书的语言简洁凝练,易读易懂,读起来很是流畅,也会感到愉悦。
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