日常杂感之不要随便定义一群人

日常杂感之不要随便定义一群人

      我时常会问自己“如果我最终还是会回到家乡小城，找一个普通的工作，结婚生子，做一个普通的人，一生默默无闻，生活平平淡淡，那我为什么还要努力学习考上一线城市的好大学？是不是很不值得？”，困扰已久的问题，在年龄渐长，阅读增多之后，给到自己的毒鸡汤就是：可能同样的家庭，我与伴侣会价值观更正能量，我的思想会更开明，我的孩子的思想会被我教育的更健康，社会会变得更和谐。因为教育会提升我们的素质，素质可以带动社会的进步，进步会促进国家的发展，变相的我在为国家的发展增砖添瓦，想想就很骄傲。

    但是，身为一名在会计师事务所工作了将近5年的审计人员，日常与各行各业的甲方打交道 ，见识了形形色色的人之后，会越来越觉得自己当初促进社会进步的想法很幼稚。

    我近期有幸参与了一个与某二线城市某区教育局合作的项目，里面涉及的某些甲方真的是颠覆了我的认知。作为读书时的三好学生，在我的思想里面老师、校长、教育局工作人员这一类人都是让人敬佩的人，起码受教育程度、文化水平都是相对较高的。然而我这次接触的甲方真的是德不配位（配不上教育工作者的岗位素质），举例如下：

  1.项目开始前培训不说清楚项目要求，匆忙结束项目现场之后，立刻就要结果，不管乙方此刻是否有时间，即刻需要到到达指定地点开会并且提出完全不同的要求，立刻就想得到答案，而且不同领导有不同的要求，随时变换，领导们啊，我们是审计啊，不是搜索引擎啊。

  2.某位联络员安排乙方工作的时候从来都是第二天早上出发前30分钟左右通知的，不管别人出发点是近是远，不管别人是多久之前就咨询过出发时间的问题，都是在临出发前才通知集合地点以及是否有安排；

  3.作为某教育局的大领导开着会对着一个乙方小罗罗说“要是不按要求做好审计，我就不付钱！”，大叔，您可是教育工作者啊，怎么可以说出这么没素质的话，而且还对着乙方小罗罗，不觉得有失身份，有失位高权重吗？你当我们业务约定书是盖章玩的吗？

    4.作为甲方联络负责人，从来就是有问题就发个微信电话通知一下，从来不回复别人的信息，不管是强调了请回复一下，都不存在回复消息。我真的是觉得没素质，村里没读过书的老奶奶老爷爷都知道别人跟你讲话要理别人的，你作为老师出身的教育局工作者不知道要回消息吗？作为普通的科级人员，不知道哪里来的趾高气昂。

    简单的几个小例子就是吐槽本次合作的典型甲方问题，为什么会想吐槽？是因为颠覆了我对教育工作者的认知，很失望，连管教育的人都这么官僚气，没素质，要怎么教育祖国的花朵，怎么培养祖国的希望？

    以后面对那些冠冕堂皇的“有知识”的人，我可能面露微笑，同时在心里呵呵吧，形形色色的人在不知不觉就磨平了自己的戾气，学会察言观色，学会淡然处之，学会不拿“常言道，一般来说等”来随便定义某个人，这，也许就是成长，成长的路有荆棘，有泞泥，当然也有花朵与彩虹。

日常杂感之不要随便定义一群人