昨天，我写了一篇文章《才怨元旦只放一天假，就喜今天又休息》，提醒大家利用2020年第一个周末好好规划一下今年，未来10年，甚至更长的一生。我自己也没闲着，好好地想了想自己，分析了一下周围，也借鉴了一下成功人士，得出了一个结论：其实，我们各方面都做得很好了，只是忽视了两个小问题，只要能把这两点做好了，成功是必然的。
这两点说大不大，说小不小。说它不大，是因为我们都注意到了；说它不小，是我们没有坚持好。
先说第一点：学习不专注。学习是一个老生常谈的话题，从我们出生的那天起，就要学习吃喝拉撒等生存本领；幼儿园、小学、中学、大学，甚至参加工作，几乎天天都能听到这个词，用到这个词。大家非常熟悉，也一直在实践，可就是在不停地应用中，人和人之间产生了差距，工作和生活环境也相应地发生了变化。但如果真让人总结相互间的差距时，却很少有人会把学习问题摆在第一位，为什么？就是很多人没有认识到学习的价值。
知识改变命运的事例不胜枚举，大家也都能说出一堆，我就不班门弄斧地说我那几个例子了，只说一点自己对学习专注度的理解。
按照“马斯洛需求层次理论”，人的基本需求被分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求等，低层次的需求基本实现后，才去追求更高一层次的需求。其实人们的学习专注度也与之相似，这也是为什么热爱学习的人数越来越少的原因。以视频自媒体为例，几乎所有的自媒体人都想去分一杯羹，于是都认真地去开发手机的拍摄功能，了解平台规则等，这个层次的学习专注度大家都有；但真正再专注地去学习，能每次都把握热点、写好脚本、拍好素材、后台剪辑、精准投放的，就少了很多；能再专注点，成为大咖的就屈指可数了；再专注点，做到像李子柒那样，现在也还只有她一个人，或者说一个团队。
再说第二点，工作高效。这个问题大家也都不陌生，大家也都有自己的高招，我主要是因为看了儿子这几天的复习想到的。提笔忘字和写字倒插笔，这两个问题是孩子最容易犯的，我们大人也常有。再有两天就考试了，而这两项又是小学语文，甚至中考和高考语文中都会有的，老师就规定孩子利用这个本学期最后的周末把整本书上所有的生字都抄三遍，一些容易倒插笔的字还要按笔顺分写三遍。你可别以为这是一个小工程，A4白纸，儿子没天没地、没边没沿，字挨字、字挤字地写了几大篇，手都写酸了，都写睡着了。
我和妻子看着心痛，想想自己小时候也有过这样的经历。我写这些不是为了抱怨，只是说这种方式从小就在我们和孩子身上种下了低效和拖拉的种子。只有条件和环境允许，它们就会发芽、生长，影响到我们的工作和学习。也许你会说，我工作非常的努力、计划也非常有条理，而这可能正是低效的伪装。
希望我说的这两点，大家身上都没有，都行进在通向成功的快车道上，都能早日实现自己的人生理想。
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