爱因斯坦曾经说过：“只有爱才是最好的老师，它远胜过责任感。”做为老师，要用爱来倾听每个孩子的心声，因为每个孩子都是上天的恩赐，都是一个家庭的未来。但一名优秀的老师，光有爱是不够的，因为教师还需要教授孩子们知识，启迪孩子们思考。从知识传授的角度，教师可以大致分为七个层级。
一级:知识总是碎片化的呈现在我们面前，就像一堆盖房子所需的建筑材料，凌乱无序，有些老师自己都没有把知识结构弄明白，如同一个不知道房子长啥样的建筑工人，却站在讲台上当老师。
二级:自已把知识结构已经搞明白了,基本知识点到位了,但只顾自己讲,不管学生听不听，只是为教知识而讲知识。 这说明是一个合格的会盖房子的学徒，还不能教别人的师傅。
三级:明白讲清知识是一回事,学生听懂另一回事.新知识只有与学生的原有的知识相结合,学生才能懂。有人适合搬砖，有人擅长和泥，因材施教，根据学生的实际情况，有策略的开展教学。
四级:明白知识的初次接触之后,需要反复的在实践中应用和验证才能转化为能力，学生才能会。实践是检验真理的唯一标准，一个人会不会盖房子让他动手盖就知道了。
五级:明白学生考试是多种能力的综合应用，哪一个环节薄弱都会显现出来。 人不是万能的，查漏补缺，取长补短， 是人一生需要面对的事情。
六级:明白老师不仅要教知识,更要教方法，引导学生自主探究，培养学生思维能力。教会学生“依葫芦画瓢”不是真本事，能够盖出有自己特色的房子才是。
七级:明白学生学习知识,不是机器人,而是带着情绪与情感，老师不仅要教学生学习,更要教做人。雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”做为老师，我们亦会用心来倾听来自内心深处的心声，成就一个不错的自己，因为我们知道唯有如此才能成就不错的他人。
祝愿老师们节日快乐！
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