杜杜娟11月16日学习《教约》 有感
先生给我们阐述学习礼仪的具体方法，要求学生在练习礼仪时要澄明内心，排除杂念，老师要审查纠正学生的礼仪细节，规范容貌举止；学生习礼时，不疏忽不懈怠，不拘谨不羞怯，不随意不粗野，从容不迫，举止有度；长此以往，坚持练习礼仪，体态仪貌自然纯熟，举止大方有礼，而德行也自然显现。
如今社会，缺失的是中华民族礼义之邦的礼仪教育。通过学习，从自身做起，从家庭及企业做起，以礼待人，以礼敬人，厚德才能载物！感恩书院，感恩圣贤文化！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
娟读《教约》有感
阳明先生通过《教约》教导我们，人生在世，首要任务是要先学会做人，后做事。
学习要因才施教、因人而异，不贪多、不求快，不急不躁、快乐学习。
我们要牢记阳明先生的教诲，大道至简，听话照做，带领家人、带领员工，持续努力学习和工作，不断提升德性，自强不息、厚德载物，成就幸福快乐人生！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
14日读《教约》有感…先生文中突出的就是在学知识的时候，不要求量大，而是要求专、精。让学生在快乐中学习，才不会产生厌烦的情绪，反而学生学得更多更扎实。并且要求学生在读书的时候，一定要专心致志，做的心到、口到、眼到、字字句句，反复体会，声音洪亮、抑扬顿挫。每天学习有条不紊，非常严谨有序。使学生学习起来不感到厌倦，让学生在学中玩，在玩中学。从而使学生没有心思再去干那些歪门邪道的事情。学习礼仪知识、学习诗歌朗诵以及诵读诗经。
而当今社会教育严重走偏，我们无能力纽转局面，但我们有能力好好学习！有能力去传播圣贤文化！做一个学习，实践和传播圣贤文化的有用之才！感恩东方书院，感谢老师和同学们！[玫瑰][玫瑰][玫瑰
]杜娟13日读《教约》有感……本段阳明先生重点谈的是学习礼仪必须内心澄明，排除杂念，规范学生的仪表仪容，不疏忽不懈怠，不拘谨不羞怯，不随意不粗野。
在500年前圣人就知道要求学生学习礼仪廉耻忠信的这些道理，并且给了好多教育方法！但是现在很少有学校教育孩子学习这些礼仪知识讲座的，导致现在的孩子伦理道德的缺失。
所以我们通过学习可以教育自己的子女和员工，让他们明白事理，分清是非，让他们学会对长辈，对领导懂得最基本的尊重！学会感恩！回报社会！请大家给我责善！谢谢[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]娟12日读《教约》有感……阳明先生要求学者在学习时要求仪容仪表整洁，形象好，气质佳，声音洪亮。
也正如我们学习时老师要求我们读书要做到“心到，眼到口到”是一个道理，只有这样，您才能领悟其含义，才能达到最佳的学习效果！
治理企业也是如此，如果企业员工仪表仪容不整洁，穿个拖鞋拖拖啦啦，衣服不规范，看上去这个企业就没有生机和活力！如果统一着装，早上起来口号一喊，意气风发，各个精神抖擞，工作起来的精神状况会大不相同！感恩圣贤文化！感恩老师和同学们的包容与理解！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
杜娟11日读《教约》有感……本篇文章是阳明先生在征服南赣巢贼后对当地百姓和后代的一种教育制定的措施。
本篇文章第一段重点是突出就是，每天早晨老师的第一件事儿不是让学生从学习开始，而是从教育学生从做人做事开始！每天早晨要逐个对学生进行提问，针对学生在家对父母是否做到嘘寒问暖，有没有给父母请安？对邻里关系是不是做到谨慎处事，有没有欺骗的言行？等等都要一一如实回答！老师根据情况委婉的进行一一总结和点评，让他们做到有则改之 无则加勉！
结合现行社会，所缺失的就是对孩子的教育，现行社会存在着很多道德伦理的缺失，导致好多人成家立业后不带妻儿回去看望自己的父母，甚至有些嫌弃自己的父母，怕丢脸。
企业也是如此，只是一味的追求工作而工作，缺乏对员工德育方面的教育，造成人员素质底下，管理起来困难种种！通过学习，深刻认识到了自己的严重不足，只有努力学习，改变自己的同时，影响身边更多人走向正道！[玫瑰][
杜娟读《教约》有感
阳明先生通过《教约》教导我们，人生在世，首要任务是要先学会做人，后做事。
学习要因才施教、因人而异，不贪多、不求快，不急不躁、快乐学习。
我们要牢记阳明先生的教诲，大道至简，听话照做，带领家人、带领员工，持续努力学习和工作，不断提升德性，自强不息、厚德载物，成就幸福快乐人生！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
杜娟11月16日学习《教约》 有感
先生给我们阐述学习礼仪的具体方法，要求学生在练习礼仪时要澄明内心，排除杂念，老师要审查纠正学生的礼仪细节，规范容貌举止；学生习礼时，不疏忽不懈怠，不拘谨不羞怯，不随意不粗野，从容不迫，举止有度；长此以往，坚持练习礼仪，体态仪貌自然纯熟，举止大方有礼，而德行也自然显现。
如今社会，缺失的是中华民族礼义之邦的礼仪教育。通过学习，从自身做起，从家庭及企业做起，以礼待人，以礼敬人，厚德才能载物！感恩书院，感恩圣贤文化！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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