4月3日宝山打卡（第一篇）

[太阳]宝山分享格式（可以文字版/图片）

[拥抱]分享者：吴玥姗

[拥抱]死党：曹柳平

[太阳]打卡时间：4月3日

[太阳]事件：今天在分享会中接了我家儿子（二年级）一位家长的两个电话，会议结束还没到家又接了班主任的电话，说到我儿子今天在班上更两位同学发生冲突的两件事。

[玫瑰]感受：紧张、忐忑、担心、淡定、欣慰

[玫瑰]观点：1、老师很久没打电话了，看来发生大事了。

2、儿子已经很久没跟同学发生冲突了，这次发生冲突一定有原因。

3、我相信自己可以用6Q方法处理好。

3、

[玫瑰]期待：1、期待儿子可以做个6Q宝宝，照顾好自己，尊重他人，顾及情境，不跟或少跟同学发生冲突。

2、期待同学家长可以好好商量解决。

3、期待老师可以用到一些高情商方法处理孩子们的冲突。

4、期待自己可以用6Q方法好好跟儿子深入沟通，化解事情。

[玫瑰]渴望：渴望儿子理解妈妈、跟妈妈沟通顺畅、渴望6Q方法是有效的，渴望被尊重、被看到，被跟随。

[拥抱]生命力：平稳。

转出来的决定：给儿子一些成长空间，接纳、允许儿子成长中出现各种状况，加强自我成长，继续用6Q方法积极影响儿子，影响同学家长，影响老师[握手][握手]

（后续：刚用聆听欣赏我状况跟儿子做了很好的沟通，事情得以圆满解决，儿子和我分别给两位同学及家长打电话道歉，儿子认识到自己哪些做的好，哪些做的不足。儿子在情绪处理的部分在妈妈允许下大哭，跟妈妈说：我以为你会大骂我。谢谢妈妈）