文/李卫星
按照惯例,每周一是我校举行升旗仪式的日子,全体师生都要参加,内容也很丰富,包括:升国旗唱国歌、国旗下讲话、颁奖仪式、师生宣誓、要闻回顾、党团知识学习、宣读政策法规以及学校规章制度等。
我心目中的升旗仪式是庄严而神圣的,教师在升旗仪式过程中应该严格按照学校要求去做,不仅要按时参加,而且要发挥示范引领作用,做学生的榜样。
然而令人遗憾的是,在每次的督察过程中都会发现,仍有部分教师觉悟不高、要求不严。有的教师一直在看手机,有的教师聚群聊天,部分班主任没有跟班参加升旗仪式,还有部分教师早退……这些现象暴露出教师们对举行升旗仪式的重要性和必要性认识不足,并自我贬低了在学生心目中的教师形象,榜样引领的作用也未能得到充分体现。
学校一再强调升旗纪律,强调升旗仪式的严肃性,强调教师要发挥榜样示范作用,然而我们的部分教师却交出了不合格的答卷。这也透射出学校、各中心和年级部管理还依然存在漏洞,只要求不落实等于没要求。
如何使升旗仪式真正成为对师生进行爱国主义和集体主义教育的重要抓手,如何让我们全体教师都成为学生心目中的榜样,应该是我们今后必须重视和思考的问题。
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