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《告别·教师再见》之十一:我们的自然笔记

《告别·教师再见》之十一:我们的自然笔记

作者: 椰岛晓露 | 来源:发表于2023-06-24 17:09 被阅读0次

          四下语文四单元的主题是战争与和平,学完后我思考了一个问题:如何让学生在和平时期,感悟生命的宝贵以及生命的成长。俗话说:“清明前后,种瓜点豆”。我决定做个尝试:种瓜。我春节刚好从云南带来了一些南瓜籽,我们就开始了。

                            一  浸种

        4月8日早8点,我用一只烟灰缸,抓了一把瓜籽,放上水浸种。我的方法,来自于幼时观察母亲种瓜。

        4月8日早8点40分左右,我小心地为种子准备发芽小铺。首先,我准备了一只矿泉水瓶;然后在瓶内垫上两张不易碎的卫生纸;接下来,把纸弄湿,不能汪着水;最后,把浸过的瓜籽放在湿纸上,把不拧上瓶盖的矿泉水瓶放在有阳光的地方晒。我耐心等待种子发芽!

        4月9曰晚6点,瓜籽己三分之一发芽,瓜尖有白白的小芽!

                            二  栽种

        4月10日早,我告诉孩子们,我们要种瓜,孩子们兴奋很高!早9点左右,我们去小菜园取土回教室。准备好小瓶的孩子们,开始种南瓜。每人自取一粒发芽的瓜籽,自己种好、浇水、贴上写有自己名字的标签。

        孩子们问:“为什么只发一粒瓜籽?”

        我说:“种子很少才显得珍贵,你们才会珍惜。”     

        孩子们又问:“怎么种啊?”我给他们做示范。

        孩子们又问:“瓜籽什么时候长叶出来?”

        我说:“耐心等待,几天后应该会长出叶来,具体哪天我不知道。”

          怀着期待,我们度过了快乐的一天!

        早上没带瓶子、小花盆的孩子,下午全都带来了!谁不想种一棵自己的南瓜呀?大大小小的瓶子,己经播种好!翘首等待春天的喜信!

                          三  喜讯传来

          4月11曰中午12点48分,陈嫣青兴奋地告诉我:“我的南瓜籽正在从土里冒芽!”我为她高兴!这是生命的喜讯!

        4月11曰中午14点48分,黄江保也兴奋地告诉我:“我的南瓜籽正在从土里冒芽!”我为她高兴!这也是生命的喜讯!

        4月12曰中午14点48分,羊川妹从家里捧来她种下的南瓜盆!她种的三棵南瓜全都破土而出!长势是所有孩子中最好的!我为她高兴!这也是生命的喜讯!我们兴奋地围着它指指点点,热情地谈论着!

        符学道把南瓜籽种到他家院子里,他也送来了喜讯!

          ……我们每天都喜信不断!

                    四    做自然笔记

          4月17日,在教室外,我们的百草园,我指导孩子们做自然笔记!孩子们很兴奋!他们担心自己画不来、画不好,我告诉他们,即使画得再不像,自己的画,是独特的!我们不评价它画得好不好或像不像,因为我们不是上美术课,而重在感悟的过程!我们先画南瓜的生长过程,然后看图并配上描述的话语,尽量写得可爱点。我鼓励他们、肯定他们,让他们找到自我和自我价值感很重要!窗外,四季悄然变换,可是我们与大自然之间,有多么疏离和隔阂!在自然中学会东西,和在生活中学习语文很重要!学语文,只为考试吗?应该不是!生活没有趣味、没有感觉、没有感受,是不能学好语文的!从生活中汲收语文所需的一切养料吧!没有生活,学习语文成了无源之水!这是很危险的!我不想这样,要活一点!

          在教室外,孩子们做自然笔记姿势,美在自然随性!坐、卧、趴、跪,全是孩子们本来纯真的样子!他们想怎么样坐就怎么样坐,我并不规定他们。

        有的孩子把自己种的南瓜带回了家,他们可在家观察并做自然笔记!我们的百草园里的南瓜,有我们想要观察的各种生命阶段和状态!我很喜欢他们在这里观察!

        黄江保的自然笔记

        符爱妃的自然笔记

        李菲的自然笔记

        陈华凤的自然笔记

        陈润的自然笔记

        林常健的自然笔记

        符海娜的自然笔记

        蒲丰琦的自然笔记

          张智媛的自然笔记

        ……

          终于到了四月底,春天没有辜负我,我的南瓜历经漫长的等待,最后一展绿颜!爱,让它饮水过多,粘稀的泥土困住了它的身躯,捆绑了它的腿脚……我佛听见它的挣扎声!但我从来都没感到它的抱怨!一天天过去,等我几乎把它忘记,它却回报给我厚爱!感动于这南瓜的坚守!任何一棵植物都是有情的,只要你投给它多情眼神!想想人是多么贪婪!这些植物,所需不多,却能给人生命的启发!从生活中汲取丰富的营养,滋养我们的精神成长,这比知识和分数更重要!没有感受,也是我看见许多孩子的悲哀之处!我希望唤醒沉睡的种子和孩子们!醒来吧!你们都是最珍贵的礼物!生活、读书、品味……

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