上绘画课带来的挑战

           今天是儿子每周一次上绘画课的时间，早晨起床后等他情绪很好的时候我就告诉他：宝贝、一会我们就要去画室了、老师和小朋友都在那里等着和你玩噢，我们去看看老师今天给你们准备了什么好玩的游戏，前几次都是妈妈陪你一起、妈妈看到你都表现得特别好，自己都可以很出色的完成自己的事情。妈妈觉得今天你可以自己在画室玩、妈妈就在画室门口的椅子上坐着，如果你想妈妈了、抬头就可以看到我，这时候儿子愉快的说：好的妈妈、我想让你坐在椅子上从电视里看我（因为他们上课的时候会开监控、家长可以直接看到）就这样我们愉快的出发了、到了画室门口儿子依旧开心、一路跑着进去，直到走进他们教室以后，之前的模式又开始了：妈妈我不想到这来、走、走，换一个地方，我就不到这、我就要走。这时候上课时间已经到了、小朋友和老师都已经坐好了、老师也在积极的想办法缓解他的情绪，可是这时候我觉得他的大脑盖子已经打开了，完全听不到任何人的话，已经开始嚎啕大哭，情绪失控，我只好先抱着他走出画室，因为不能打扰到其他小朋友。我抱着他坐在椅子上开始共情：妈妈看得出你现在很难过、是因为你不想继续呆在这里，你希望妈妈可以带你换一个地方就好了。他好像没有听到我的话继续在哭、可是我觉得哭声明显和刚才不一样了、已经在慢慢变小，我还是抱着他，过了一会我告诉他：那这样吧、你看老师和小朋友都在里面玩很好玩的游戏、你是想向小兔子一样快快地跑进去还是想小乌龟一样慢慢的走进去？他听到我这样孩子气的语言时已经笑了，说：那还是像小兔子一样跑进去吧，我带他走进了教室、老师正在和小朋友互动、他刚进去还是有点不适应其实，可是我当时却并没有觉察到孩子的情绪、我说：那你自己把小围裙穿上、妈妈在外面的椅子上等你噢，这句话说完儿子马上又嚎啕大哭：妈妈我不想呆在这里，其实这会我的大脑盖子也马上要打开了，我极力控制自己的情绪又一次带他走出了画室、这时有其他的老师问我：高兴怎么了？我说有点情绪我正在安抚、这时周围的家长也在看着我们，其实我的内心是有一点尴尬的，这会我已经打算放弃今天这节课了、都告诉老师不然今天算了吧、他情绪实在不好，下次再来，这是出于对当下情形的尊重，可是也并没有做到尊重孩子和自己。这时候老公过来了、说不然他来给儿子说，我说好，他抱着先安抚了一会、等他情绪缓和点后抱着儿子走到了教室、我从电视屏幕里看到老公先是陪在儿子身边、过了一会儿子情绪好了开始和老师互动、老公慢慢的退到了门口、儿子完全进入了状态。看到这里我恍然大悟、其实儿子不是不想在这里、他是想让我陪他一起在教室，可是我一开始告诉他的是妈妈今天不陪他让他独立上课，可是他不能很好的表达自己的想法、他其实是不想独立上课，就用错误的行为来告诉我、来获得我的关注。我想起了上课时老师说的一句话：尊重孩子的信念和行为背后的想法、尊重孩子就是孩子、不遵守约定也是正常的。

        我在教室门口等待他完成绘画、他走出来叫我说妈妈、快来看我画的画，给我解释他画的是什么，要离开的时候，开心的跟老师说了再见，说下次还来、喜欢这里。我及时的鼓励了他说：妈妈看到你开始不愿意到教室来、后来自己来到了教室并且完成了一幅作品、你是不是特别为自己感到骄傲？儿子这时肯定的点了点头说：骄傲。这时我是能看到他内心对自己的认同，和刚来时候的状态完全不一样。

上绘画课带来的挑战

        其实今天发生的事情是很小的一件事、很普遍的一件事、也是我们每个家长在养育孩子的过程中都会遇到的事，孩子的不配合、抗拒、不合作，在公共场合的哭闹拒绝我们每天都会遇到，我想如果我没有学习正面管教、我不能很好地体察孩子行为背后的目的、也不能很好的控制我的情绪、当我大脑盖子打开的时候也许会向孩子发脾气、也许会在意其他家长的看法、也许会觉得孩子没出息、就知道哭哭哭。我庆幸今天自己控制住自己的脾气、虽然内心还是觉得恼怒、心烦、尴尬，可是对孩子的耐心比以前好了很多，也通过孩子的行为观察到了他的错误目的，回到家也积极的和老公探讨对应方法，其实儿子在绘画班里年纪算很小的、和他一起上课的孩子几乎都比他大半岁甚至更多一点、我想儿子只是需要一个适应的过程。我想我们应该建立一个日常惯例表、让孩子参与进来、让他更好的明白自己每天要做的事情、形成自己的惯例，这样会不会下次绘画课会有不一样的表现呢？期待看到。

      我在想、每个父母都希望自己成为完美的父母、每个父母期待孩子也能做到完美，可是世间并无完美之人、并无完全之事。如果看到自己的缺点、看到孩子的不足、还是能够完全的去接纳、去爱、去感受和体会，把每一次的错误都当作让自己成长的机会、能看到孩子行为背后的信念和目的，那么我们是不是会更深的看到孩子的本来面目？更加的懂得我们的孩子，从内心拥有孩子。而不是在每一次孩子带来挑战的时候、用你做父母的权利、用你的威严让孩子暂时的妥协、表面上得到孩子的顺从、用你的权利让孩子感受到挫败感，暂时的赢了孩子，给孩子的成长带来更大的隐患。在每一次出现问题的时候能找到更加积极的方式去应对，而不是指责孩子的同时给自己自己内心带来更深的无力感。这就需要父母去不断的成长和学习。学习不是为了成为完美的父母、不是为了教出完美的孩子，不是说学习了就不会有问题出现、而是在出现问题的时候你怎么去解决、怎么让自己和孩子感觉更好、我们一直强调一句话：感觉好、才会做得好。我越来越感受到我对PD的认同、它确实带给我不一样的养育模式。养育孩子要走的路还很长、要学的东西还有很多、我期待下一次的挑战、期待看到离传统养育模式越来越远的自己。