甘德礼（ 生活的意义2）原创分享609＋229天，光山心协智慧父母课堂持续分享第214天
上一期我们说到了，个体心理学发现，生活中所有问题都归结为三个主要问题：职业社会和性。每个人对这三个问题的反应，都准确可靠的表明了自己对生活意义的深层感受。
举例说明，假如一个人爱情生活甜蜜，工作成绩喜人，朋友很多，交友广泛，事业成就颇丰，他会有什么感觉？而另外一个人，爱情生活不完美，工作不努力，没有什么朋友，即使和相处也很痛苦，他对生活意义的感受和认识是什么？显而易见，前者会认为生活充满机遇，富有创造性，没有克服不了的困难，他自然而然会形成一种判断：生活意味着对朋友的兴趣，意味着自己是整体的一部分，以及是为人类的幸福做出贡献。而后者呢？会认为生活充满困难和危险，机会寥寥，挫折连连。他同样也会形成一种判断：生活意味着保护自己免受伤害，困守自己，避免和他人或者外界接触。
由此可以看出，我们认为的正确的生活意义和错误的生活意义其实有一个共同的尺度——同伴感和社会兴趣——在处理职业、友谊和性问题时的合作。生活的意义不是个人的意义，个人的意义毫无意义。意义只有在交流中才有存在的可能。
这句话概括了生活的意义：
所有真正的生活意义的标志是，它们具有共同的意义——它们是别人可以分享的意义，也是别人认为有效的意义。
甘德礼2019年11月22日21.30
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