其实这么多年以来,我做了什么具体工作,随着年龄的增长,也随着健忘的规律,早已记不清了。领导如走马灯一般地换,每个领导的工作作风不一样,不过有一点相同,谁也希望所领导的老师兢兢业业、勤勤恳恳工作,说小了为自己,说大了为学生,以及学生背后的一个个家庭。
哪任领导都随我性子,凭着自己多干、能干,也凭着自己尽心尽力,从来没有领导找我谈话,找我说工作,一路扶持、表扬……我在赞扬声中找到了自己存在的价值。当初张校长的极力举荐,成为了感动校园人物、成为校刊的创始人、马校长的真诚鼓励,让我有勇气站在演讲的舞台、米校长的活动锤炼,让我拥有过中心校文艺汇演第一、二名的殊荣……我像一个尝到甜头的孩子,欣喜若狂,东闯西撞,处处碰壁却乐此不彼,跌倒了爬起来继续往前走,也许伤了同事也不知道,还活在自我的世界里无法自拔。
王校长来了,他事事做在前面,以自己的行动感化别人,铲雪、扫院、爬高上低无所不能,为老师们树立了榜样,然而只呆了不足两年便调走了,却让我真正理解了平易近人。
又会来谁当校长呢?我们在猜度,郎校来了,一个看似柔柔弱弱的女子,总是莞尔的笑,殊不知在柔弱的外表下却有着不一样的刚毅,她看到我的班管得不太好,和我讲这样的害处,她看到我的成绩不太好,和我讲成绩是我职业生涯的命脉……一直以来我习惯了鲜花与掌声,从来没有人和我这样说过,让我第一次意识到自己的不足和压力,为自己不能给予孩子们最好的管理与成绩而深深地自责,是我从此最深切的感受,原来自己一直坐在赞誉的光环下忘乎所以,原来自己一直没有正视孰重孰轻,当繁华落尽,果实才是最终的收获,曾经的校长给予我前进的动力,是由此而激发我向上,包括在教育教学方面的突破创新,而不是只注重资料的整理以及太多形式的东西,顾此失彼难免会有拣了芝麻丢了西瓜的嫌疑,事实证明确实如此,到今天真正评职称需要教学的东西寥寥无几,是自己坐在表扬的交椅上忘记了职责。
郎校的一席话,虽然不好听却点醒了我,我是一名人民教师,应该时刻关注学生的成长,不管是学业还是做人,都是我们职业所要求的范畴,一句“精彩极了”,给予我信心与勇气;一句“糟糕透了”,鞭策我时刻要有清醒的头脑,不至于走偏方向。今天我可以全身心地投入到学生的管理与学习中,与郎校的提醒与认识有很大关系。
所以感恩生命中出现的贵人,我在他们身上学到的东西,是我一生的财富,在记忆的长河里,有的擦肩而过、有的过眼云烟、有的心有灵犀、有的一个微笑便知心意,有的一个眼神就能洞察一切……而我知道,不管哪种形式,我只知道我的世界你来过!
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