目录：那时花正开
林白芷讲完了自己的故事，对韦君明怒目而视。韦君明表面一副无所谓的样子，内心却不断重复着自己不知道的细节。
江锦瑟问林白芷：“你自己来就行了，为什么带着我们？”
林白芷说：“韦君明能够把自己贪婪的性格隐藏的那么深，连夏小伊都没有发现，我觉得他一定很聪明。而且他也不怕我，我做什么对他一点影响都没有，但是你们俩不一样，。他把上的大学隐藏起来，就是顾忌你们，他越不想让你们发现他，我就越要把你们带过来。而且以这种人的性格，不可能像他现在表现的那样，无所作为他现在在学校这样，肯定有自己的目的。老实说，我担心我一个人来，根本就不能揭穿他的真面目。”
林白芷侃侃而谈，并没有注意到高夕寒的变化，由伤心，变成疑惑，最后又坚定了起来。
江锦瑟还想在问些什么，高夕寒突然说：“大哥有没有说他抢走了明哥什么？”
林白芷说：“没有说。但是我猜的也八九不离十了。”
江锦瑟说：“你是说他嫉妒大哥？”
林白芷说：“当然了，韦君明不是一个安分的人，当初学舞蹈的时候，有意无意的闹得全学校的人都知道了，就是要扬名。还有学校要求剃头的时候，他的所作所为，哪一样不是为了让自己在别人面前出风头。他处心积虑的跟你们大哥交朋友，也是想利用你大哥的名头。但他没有想到的是，无论走到哪里，你大哥都是中心，根本就没有他什么事，所以他一直怨恨在心。还有他骂袁思存的话，不就是因为袁思存追了夏小伊吗？韦君明就觉得袁思存再抢他的东西，他一直把夏小伊看成是自己的。”
班级里“嘘”声一片，很多人在默默的想，原来这个一直不爱说话的人是这样的，幸好自己聪明，没有跟他有过多的来往。
江锦瑟瞪着看向窗外的韦君明，问：“真的是这样吗？”
韦君明没有回答，反而是高夕寒说话了：“不是这样的。”
韦君明回过头，有些意外的看向高夕寒，高夕寒看着韦君明的眼睛说：“明哥，我相信你。”
韦君明突然之间有些感动，刚才听林白芷说了那么多都没有流下来的眼泪突然有些抑制不住了。高夕寒示意想要说话的江锦瑟不要说话，坚定的走到林白芷的面前，问：“你了解小伊姐吗？”
林白芷不明白她为什么突然这样问，想了一下，说：“我不喜欢她，也不喜欢你们。但实话实说，夏小伊人不错，挺漂亮的，人品好，性格也好。”
高夕寒说：“我有两点疑问，先说第一点。你说明哥认为夏小伊是他的，对吗？”
林白芷很慎重的说：“算是吧。”
高夕寒说了声“好”，就转向韦君明说：“明哥，我不知道你为什么这么做，为什么要独自承受这一切，这中间到底有什么隐情。但是我相信你这么做一定有自己的理由，跟重要的是，我相信我自己的判断，我更相信五年前我认识的明哥，一定是真心实意待我们的。”
林白芷不屑的“哼”了一声，高夕寒看着她说：“五年前的事，你不想说，我不再逼你了，但是这个女人想要诬陷你，我决不答应。”
林白芷说：“你想干什么？”
高夕寒说：“很简单，你刚才讲个一个故事，那我也给你讲一个故事，小伊姐和明哥之间的故事。”
双语学校是这所小县城的私立贵族学校，校长学习沿海教育发达省份的教学经验，打造全县唯一的小班教学学校，每个班仅有50人。班级里的人数少，班级就比较多，很多刚毕业的年轻老师也就被推上了班主任的位置。当然，他们带的班级，一定是成绩最差的班级。
高一（八）班的班主任就是这样的一位班主任。班主任理着非常精神的寸头，穿着一本正经的西服，平时不言苟笑，走路的时候两条胳膊略微架起，前后摆动的幅度也比一般人大，像一只直立起来的猩猩，外加皮肤有点黑，就被班里的学生送了一个“大猩猩”的外号。
刚当上班主任的他有着自己的理想和目标，对自己班里的学生也开展着老班主任不敢进行的教学创新。他最出格的措施是打破了原来好学生做在前，差学生坐在后的教学习惯，要追求素质教育，让学生们共同成长。
就这样，全班成绩最好的女生和成绩最差的男生坐到了一起。成绩最好的女生叫夏小伊，对新的同桌很不满意，男生上课睡觉，说话，吃东西，接话吧，总之能扰乱课堂纪律的行为，他都做过。夏小伊自己一个人搬桌子的时候甚至在想：要不要换个班级，甚至换个学校。
夏小伊一个人吃力的拉着放满书的桌子，心中一肚子委屈有意的瞥了一眼最后的新同桌，发现他靠在后面的黑板上，双手插在裤子口袋里，左腿弯曲蹭在墙上，双眼怒视着班主任。
看到他的样子，夏小伊突然轻轻的笑了。原来黑板上是以“新学期、新气象”为主题的板报，上面密密麻麻的写满了字，男生靠在黑板上，他的黑衣服上肯定都是白粉笔。
想到男生的衣服，夏小伊拉桌子也没有原来那么费劲了，只是大家班里的同学差不多都调好了，自己离老师定的位置还有一点距离，不免有些着急，还好发小赵凯赶紧过来帮助了她。
夏小伊好不容易把自己的位子弄好，就听见后面桌子腿与地面发出的刺耳的摩擦声。刚想回头，夏小伊就想到肯定是韦君明搞出来的，因为班里就剩他没有把桌子搬到自己的座位上。夏小伊就没有回头，包括自己的桌子被撞歪，她也只是默默的摆正，没有抬头看韦君明一眼。
生气就输了，夏小伊这样告诉自己。
韦君明摔凳子的行为终于引起了班主任的不满，他被叫了出去。看着雄赳赳气昂昂的他，夏小伊不明白他为什么要这么做，为什么这么反感班主任。
后来她知道了，韦君明无论班主任是谁，无论班主任做什么，韦君明一定都会这样，对他来说，反抗是天经地义的，只有好学生才会处处听老师的话，而韦君明明显不是好学生。
过了一会，接受完教育的韦君明“碰”的一声撞开教室的门，快步走回自己的座位，并再次通过超出正常范围的动作表达自己的不满，显然班主任的教育并没有达到效果。
夏小伊没有看韦君明，反而好奇的看了看班主任的反应。班主任是显露出愤怒的表情，可最后还是忍了下来。班主任把想训斥的话咽了回去，装作开心的样子，对班里的学生进行了号召学习的演讲。
夏小伊有些担心，班主任现在的状态会不会就是自己以后经常出现的状态。想到这里夏小伊有些忍不住了，轻轻的侧头，却发现韦君明已经趴在桌子上睡了，丝毫不顾及把讲台当做演讲现场的班主任。
第一节晚自习下课，夏小伊有些纠结要不要找班主任调换一下座位，还没想明白，后面的同学问她数学题，夏小伊就暂时放下纠结，帮同学解答问题。说到一半，身边的韦君明突然坐了起来，眼睛迷茫的向四周看去，把夏小伊和后面的同学吓了一跳，都直盯盯的看着他。韦君明的眼光走到夏小伊那里停下来，想了一会，好像是明白了怎么回事，瘫痪似得又趴在桌子上。
看到韦君明的反应，夏小伊和后面的同学都轻声的笑了起来。同学说：“真可爱。”
夏小伊在韦君明趴下的那一瞬间也是这样想的，只是作为同桌她想的要更多一点。
最后，夏小伊没有去找班主任，因为她觉得这样做是不对的，虽然自己有这样那样的各种担忧，但是良好的家庭教育告诉她，不应该一个人成绩的好坏去判断一个人性格和品质。
夏小伊选择相信韦君明，而韦君明也没有辜负这份信任。无论是上课还是下课，无论是自习还是午休，韦君明从来没有打扰过她，准确的说是从来没有搭理过她。
韦君明早上很晚才到班，然后装模作样的背几分钟的书，就不知道从哪里掏出一本小说，专心致志的欣赏。等到上午开始上课的时候，他就趴在桌子上睡了。一直到第三节快下课，或者第四节刚上课。
夏小伊对韦君明的两件事很费解，其中一件就是上课睡觉。早自习下课，韦君明可以很兴奋的与班里的同学打闹，甚至调戏坐在后面的女生，但只要除英语老师以外的老师来上课，不到三分钟，他就进入了梦乡。夏小伊怀疑他是不是有什么特异功能。
整个下午，韦君明一般都是在看小说，晚自习也是这样。但是不一样的是，晚自习班主任会突击检查，而小说这种不应该出现在班级里面的东西，正是班主任重点清查的对象。为了看小说，韦君明费劲了心机与班主任斗智斗勇。
韦君明最经典的是把薛金星的《教材全解》的封面整个的揭下来，然后用书皮夹把它夹在一本小说上，由于盗版的《教材全解》和小说的书页颜色差不多，韦君明就可以明目张胆的在上课的时候看小说了。
韦君明也经常被老师抓到。最无语的一次他把一本800页的小说分成了八份，想着被老师发现就把看过的交给老师就行了，没想到班主任只是看了目录就说：“别让我亲自动手，这还有400页呢。”
韦君明只好乖乖的把剩下的拿出来，并叹息道：“失策，失策。”
这真是夏小伊感到费解的第二点：既然那么聪明，为什么不好好学习呢？
夏小伊从来没有问过韦君明，因为两个人同桌一周了，韦君明从来没有跟她说过话，夏小伊觉得韦君明是在刻意的躲着自己。
夏小伊的感觉是对的，韦君明确实是在躲着她，他不想和成绩好的人一起玩。
韦君明其实不想上高中，他已经上够了学，想早点出外打工，想早点有自由。可是家里人不同意，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但都坚持好好上学才有出息的观点。为了让韦君明更加专心的学习，他们拿出了超出他们承受范围的资金，将韦君明送到县城里最贵的高中。
这种本应该被大肆赞扬的行为，并没有让韦君明心存感激，反而是增添了更多的厌烦和内疚，甚至是深深的负罪感。
韦君明的内心充满了矛盾，也就变的有些极端了，他需要一个渠道去排泄自己的焦躁。作为坏学生，最大的敌人自然就是班主任，因此不管班主任把他调到什么地方，甚至于不管班主任调不调位，韦君明总会不满，总要找到发泄的地方。
所以韦君明故意不帮夏小伊搬桌子，故意冲撞夏小伊的桌子，故意将凳子摔在地上，可以说，他就在等着老师发火，那就是他的胜利。
但是说到底，再怎么闹还是有一条劝退的红线压着，很多时候，韦君明不得不收缩自己的态度。而他又不愿意与成绩好的学生交流，在手机还没有流行的时候，只好每天抱着一本小说。
这些小说其实并没有什么营养，但曲折的剧情，一路开光的主角，左拥右抱的爱情都会让逃避现实的学生沉醉其中。
韦君明确实是在逃避现实，这一点他不知道，他的好朋友赵凯看的清清楚楚。赵凯曾经问他：“小说好看吗？”
韦君明兴奋的说：“当然好看了。”
赵凯说：“哪里好看了？”
韦君明说：“你不知道，萧炎突破斗王了。”
赵凯说：“然后呢？”
韦君明说：“唉，你不看小说，跟你说没用。”
赵凯说：“那你看他有什么用？”
韦君明盯着赵凯说：“你今天怎么了，吃错药了？”
赵凯说：“你才吃错药了。我只是在想，咱们就这样一直混下去吗？”
韦君明有些颓废的说：“我们还能怎么样？”
赵凯没有再说话，默默地吸完了一根烟。韦君明也没有再说话，只是从那天开始更加痴迷于小说了。
那天，韦君明看了整整一夜的小说，如果不是4点多手电筒没电了，他一定会看到早晨起床。
睡了不到3个小时的韦君明迷迷瞪瞪的去上课了，刚走到班门口便被班主任拦了下来。
班主任问他：“几点了？”
韦君明通过窗户看了看教室后面的表，说：“6点55。”
“咱们班要求几点到班？”
韦君明挠挠头，不确定的说：“6点20？”
班主任很生气的说：“问你呢？作为学生几点上课都不知道？”
“哦，那就是6点20。”
“为什么迟到？”
“起晚了。”
班主任一时气结，想训斥他，突然没有了心情，无奈的说：“明天早点来，进去吧。”
韦君明自豪的走进了教室，拿起一本书，不顾夏小伊厌恶的表情，很大声的背诵了起来：“COW，母牛；母牛COW······”
韦君明吼了一阵子，困意上来了人，班主任巡视了一圈也走了，他就双手抱着桌子上的一叠书，趴着睡觉了。
本来韦君明准备睡一上午的，没想到第一节课竟然是英语，他只好不情不愿的抬起像铅球一样的脑袋，撑开像磁铁南北两极的眼皮。
英语老师是一位将近70岁的老头，满头白发，却依然精神抖擞，坚持在教育的第一线。老头有自己的坚持，虽然年纪大了，但穿衣打扮很有讲究，哪怕是短袖也能穿出很正式的感觉，比现在很多年轻的老师还要强，只是口袋里偶尔漏出来的已经洗的发白的蓝手绢拉低了不少的档次。
老头的英语是自学成才的，当初县里缺少英语老师，还很年轻的老头便自告奋勇走上路这条路。因此上，老头的口语很差，带着厚厚的乡土气息，他也很少带领同学朗读课文。但是老头教学认真负责，教出来的学生的成绩都很不错，退休之后，就被这所私立学校，花大价钱返聘了回来。
老头上课不说GOOD，要么是让课代表收作业，要么就是直接开讲。这天就是，老头一上来就说：“那谁，这节下课把昨天的作业收一下，第二节上课之前，放在讲台上，我要抽查。”
英语课代表赶紧站起来说：“好。”
老头满意的点了点头，说：“那大家把课本翻到第15页······”
夏小伊检查了一下自己的作业，感觉没什么错误了，就翻开书本和笔记本，开始听老头讲课。
双眼迷离的韦君明瞬间清醒了，他首先要做到的是找到自己的英语作业本。只见他左翻一下，右掀一下，终于，10分钟后在桌兜的角落里找到了被握成一团的英语作业本。韦君明也想起来，前两天看到老头在上面画的大大的叉，很不顺眼，就顺手握成一团，扔进去了。
找到作业本的韦君明并没有放松，因为他根本就不知道作业是什么，但是他知道老头的作业量一定不少，10分钟未必能写完。于是他就想趁老头不注意找赵凯要作业，虽然他的成绩也不好，但还是会知道作业在哪里，以及能够及时的写好。
看到老头要到黑板上写字，韦君明赶紧回头轻声的喊：“凯子，凯子，作业。”说着还举着自己的英语作业本。
赵凯看着黑板，一幅认真听讲的样子，假装没有听到他的声音。韦君明有些着急，正准备再叫，就感觉自己的后脑勺一疼，立即明白是被老头发现了，赶紧回头，假装看书本。
原来老头嫌弃自己刚拿的粉笔太短了，想换一个新的，一回头就发现了想要作业的韦君明，顺势就把手里的粉笔扔了过去。看着假装认真的韦君明，老头瞪了他一眼，拿起新的粉笔开始板书。
韦君明心想：“完了，下节课检查作业一定有我的，我去，又要在外面站一节，上次就因为这被那几个小子笑了好几天，妈的。”
夏小伊本来想好好听课的，但是韦君明不断发出的各种动静不断地打扰她。用余光看着韦君明，只见他随意的翻着课本，好像自己能够从里面找到作业范围一样。翻了一会，没有结果，就坐直了身子，向左看看，向右看看。伸头看看前面的同学的书桌，转头看看后面同学的课本。挠挠头，紧盯着黑板，弯下腰，扫描着地面。总之，一刻都不得安生。
韦君明的脸上不自觉的出现焦急的表情，这让夏小伊想起了早上喊着“COW”的韦君明脸上的表情，一脸的得意与自豪，与现在形成了巨大的反差。
不知道从什么时候开始，夏小伊对韦君明充满了好奇。
他为什么总能找出那些特别的单词？他为什么敢理直气壮的顶撞班主任，他到底从小说里面看到了什么，能让他乐的趴在桌子上不定的抽搐，要咬着一本书才能抑制自己大笑的冲动？
有好奇就有了关注，有关注就有了探索。夏小伊不时的会想韦君明现在在做什么？而他又怎么想起来这样做的？
夏小伊没有找到答案，却在不断地了解的韦君明。
韦君明是班里最爱闹得人，却从来不去打扰别人学习；韦君明经常顶撞老师，却从来没有骂过任何一个老师；韦君明非常的聪明，只是不把聪明用在学习上；更重要的是韦君明看着像一个地痞流氓，却没有一丁点的心机，经常被别人骗到，意外的有些呆萌。
韦君明的无助让夏小伊莫名的有些心疼，犹豫了很久，还是把自己的作业本扔到了他的桌子上。
这算得上他们两个人之间第一次正式的交流，夏小伊看到韦君明被自己的作业本吓了一跳，忍不住的想笑。但在韦君明看向自己的一瞬间还是忍住了笑意，作出认真听课的样子。
故意等了一会，夏小伊微微侧过脸，看见韦君明正在奋笔疾书，有些担心的她赶紧小声提醒说：“别全抄。”
韦君明给了一个明白的表情，也小声说：“知道。”
上午三、四节课是数学课，几乎没见过数学老师的韦君明终于记住了他的模样。他后排的女生也惊奇的发现韦君明竟然没有睡觉，因为平常一览无余的黑板上出现了一颗大大的脑袋，左看看，右瞅瞅，害的她也要不停的调整角度。
韦君明虽然没有睡觉，但是很明显他也没有在听课，而夏小伊虽然眼睛盯着黑板，思绪却已经飞向了外太空。她在想如果韦君明问自己为什么要让他抄作业，自己该怎么回答，思前想后，好像确实没有什么合适的理由。所以每次下课铃一响，她就离开座位，直到上课铃响才回来，一上课就是一副专心听课的样子，不给韦君明说话的机会。
放学铃响了，夏小伊松了一口气，就听见韦君明说：“谢谢你的作业呀。”
夏小伊说：“小事。”
说完站起来就走了，桌子都没有收拾。刚走到门口，就听见自己的发小再喊韦君明：“明哥，快点，又要排队了。平常就你跑得快，今天怎么这么慢？”
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