亲子共读第949天
2021年6月4日
亲子共读地點：歺桌
亲子共读时间：晚上
亲子共读时长：15分钟
亲子共读内容：湖上的月光烛（老槐树）
我时常会遇到这样的问题，就是孩子明明可以自己做好的事，却一定要求让我帮她。而比较一根筋的我，就是拒绝孩子的这个提议，虽我不会过多的评判，我会冷静的告诉她，自己的事自己做。那么问题就来了，有生活中我也常有让孩子帮忙的事，站在我的角度我是希望她能够多学习一点，学会生活的点滴如何去照顾自己。在此时孩子会同我说，”那下次你要找我帮忙，那你也自己来，我不会帮你了。“说实话这句话把我给咽住了。我在问我自己，我这是怎么了，这是我要的吗？我深知道不是我想的，我想的是希望孩子能照顾好自己，同时在自己能余力的时侯又要吧帮助身边的人。只是在孩子子需要我帮助的时侯，我却给了她这样干脆的拒绝，我这样教孩子好吗？不好，这不是我不想要的。我为什么会拒绝她，我担心又是什么，怕她自己不会动手照顾自己，怕她依赖于我。只是这一切发生了吗？没有发生，这一切都是我自己的消极想橡而己。在生活孩子的自理能力又是怎么样的呢？实则是很好的。
孩子让我帮她去把今天带去学校的水杯清洗一下，然后她自己收拾写字桌，还有地毯上的一些零碎的小玩具。成人都看得出来，这先水杯当然比收拾桌子和地毯玩具要简单呀。只是孩子她根本就没有这样想，她眼里看到的是，这是二件事，一人做一件就好了，就好比我之前在书上看过，孩子对于事情什么难与易没有的，难与易是我们成人有了太多的局限思维才会有这样的认知，孩子是没有的。
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