2020年3月1日，语文课外阅读第17天。昨天哗啦哗啦下了一天的雨，今天天气好转，人也精神多了。照例，9点开始我们的语文课文阅读活动，今天我们学习了《山中》的，唐代诗人王勃写的，又把已学的《山中》《山中送别》王维的两首古诗，复习了一遍，帮助学生背诵，避免他们混淆。我们jianchi日有所诵，阅读经典古诗词，就是为了帮助同学们养成日有所诵，一步一个脚印，日不间断的学习习惯，让孩子们有所收获，有所长进。同时也是让孩子们为了感受古诗词之美，传承中国传统文化，在中国传统文化中获得成长力量。见诗如面，诵读一首古诗，就像与古人进行灵魂的沟通，所以，每次我都是仔细搜索图片，例如诗人的图片、诗词的配画，用图帮助学生理解诗意，用图画来背诵古诗。这一招，在小学低年级，非常的管用，因为小朋友识字量不多，而对，而对图画理解容易得多，也深刻得多。所以，背诵的速度比较快，我3分钟之后检查背诵情况，大部分学生已经背诵了。第2个板块——绘本阅读。今天绘本阅读是《猜猜我有多爱你》，目的是，因为我们中国人说爱不容易。常常爱在心，口难开。很难开口说“我爱你”。所以我就想引导学生们，感受父母的爱，感受亲人朋友老师的爱，勇于大胆的表达大胆的爱，说出我爱你；然后用自己的行动来表达爱，回馈爱。讲这个绘本的时候，我确实被大兔子和小兔子之间爱的表达方式吸引住了，我能够体会到大兔子和小兔子之间的感情，所以今天我感觉到我语言的表达好一些了，声情并茂讲故事的水平比昨天强一些了，因为隔着屏幕，我不知孩子们的状态如何。这个绘本，我带你学生体会了大兔子在与小兔子比赛的过程中，智慧的表达对小兔子的爱，而小兔子是用天真、真诚、快乐的表达对大兔子的爱。又引导学生理解爱无法用具体事物来衡量的，也就是无法衡量之间的爱。爱是比天空还高，比海还深的一种人间至情。最后最重要的环节，就是布置学生，用语言，用行动来表达对父母、对亲人、对朋友的爱，让爱的表达成为我们日常的一部分。
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