大家好，这里是小夕
我们为什么要学历史？记得我在读中学的时候，长期是一名历史课代表。因为我记性好，成绩好，对人礼貌老师也很喜欢我。
但是我也一样，并不太喜欢历史课，不明白为什么要记那么多莫名其妙的年代与事件，还要背那么多的意义和结论。
历史跟我有啥关系？嗯，除了金庸小说里提到的那些。记得读过一句话:“历史学不是要培育关于过去的充满了彼此永远隔阂怨恨和认同的回忆，而是要努力理解发生了什么，以及为何发生。它是在寻找解释；它试图确定原因和后果。”
这是法国历史学家安托万•普罗斯的著作一段引人深思的话。这段话表达的是普罗斯特关于历史学的作用或社会职能的看法。
记得，历史上著名的唐太宗也说过:
“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。”
纵观历史名人，无一不是喜欢读历史才成就一番大业。名人都知道历史很重要，“以史为鉴”、“读史使人明智”这些话我们耳熟能详。
大家都看过小说吧？特别是以穿越的小说最火，而大部分主角都是想办法弄清现在是什么年代，为什么？
这是因为，人类有回溯历史的本能，时间可以帮我们掌握自己的定位。学历史，可以让自己迅速地在时间长河里找到坐标，没有历史感知的人，就像没有触觉、没有视觉的人一样，会感到很慌乱，而明知历史，看到的风景自然大不一样！
1
回望历史，实际上是为了更好地看向未来
老人家常说:“你爷爷的爷爷的爷爷的故事，就是你的故事。”
历史的魅力即在于所有你认为荒诞奇妙的故事都真实地发生过，那些被歌颂为传奇的人物都切实地存在过，也被史料所记载！让孩子读历史，让孩子潜移默化地以古为鉴，从过去的历史经验中获得知识、有所以识，分析事物的因果关系，在他的心中留下一个概念：每一种“结果”，都会受到曾经的“选择”带来的影响，需要自己去承担这份责任，这便是好处！
2
面对未来的勇气，培养严谨的思维能力
不是想让你看到纷争，而是想让你面对困境的有摆脱智慧！
记得小时候看三国，总问父母:“三国演义中到底谁是好人，谁是坏人？”这类界限分明的判断题，那是因为那时还小，只会用单一的方法，获取一个新信息之后就容易下判断，但“一个人摆脱童稚状态，即长大，就是要学会理解复杂，洞悉套路。”
作为后人，我们能站在历史这一巨人的肩膀上，全览事物的发展。在学习历史的过程中，能发现决定历史走向的因素有很多，也很复杂，下判断前需谨慎思考，更要结合前因后果，慢慢地让孩子学会全面了解信息，思考和解决复杂问题的能力。
3
读历史，开阔世界观，提升文化素养
在你身处的世界之外，还有更为广阔的天地，那是世界，在我们生长的这片土地上，每个家庭、每一个个体都互为表里。几千年来，中国并不是没有遭遇过天灾人祸，并不是安安稳稳地过活了几千年的国家，那到底是什么，让华夏文明延续至今？当然与中华文化博大精深离不开关系！
在学习历史这门课程的过程中，不同的孩子会发现不同地答案，也许是从历史故事中他们喜爱的人物，情节身上；也许是令他们印象深刻的典故中，寻找到精神的支柱吧！
你喜欢读历史吗？你有哪些偏爱的历史书籍？欢迎留言告诉我！
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