【悦读人】李丽娟
【悦读打卡】第5天
【来源】《文本解读与阅读教学讲谈》（罗晓晖、冯胜兰著，华东师范大学出版社2018年9月第1版，p120）
【摘抄】古典诗歌的语言精炼、微妙，不时还有言外之意、弦外之音，如果在这个方面有足够的阅读和分析训练，阅读理解力，当然能够得到极大地增进，古典的东西读得多写文章就能够逐渐精炼典雅，而不是纸面上口水横淌了。我认为大力加强古典教育，优化课程内容，应该是彻底改革语文教学，提升教学效益的关键。
【思悟】古典诗歌，言简意赅，言虽有尽，意却无穷。诗人的喜怒哀乐常常就在这方寸之地无限延伸拓展。这种精炼典雅，或含蓄蕴藉或洒脱奔放的写作风格会在潜移默化中影响到我们今天的写作思维——如何用有限而又精炼传神的文字去表达所思所想，所感所悟。
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本文标题：133【悦读】方寸之地，尽展才华
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