写作课笔记　２

写作课笔记　２

０１　前言

昨天，在整理学习笔记的时候，我翻到了两年前参加的一期写作网课的笔记。

现在看来，那次写作课对我的写文水平并没有多少的提高。不过，也难怪，写文水平主要得靠自己的读、写、练，本来就不是上一期写作课能提高的事情。

不过，回想一下，上那个写作课，我的收获还是有几点的。

第一，通过那个写作课，我对自媒体写作这个行业有了一个大概的认识。之前，自媒体写作这个板块对我来说是一片空白，之后，我对这个行业、对各大写文平台的调性和玩法有了一个粗浅的了解。

第二，培养起了我读书、写文相结合的模式。在上那个写作课之前，我就有天天看书、听书的习惯，但是并没有写完／读完之后写文的习惯。之后，我开始读写结合，让读写相辅相成。

我写文的用意可能跟有些朋友不一样，我主要是给自己看的，所以我不太在乎阅读量以及是否有留评。我写文章主要是给自己复盘用的，或者说，是给多年以后的自己重新阅读以或回味、或复习用的。

第三，正是通过那次的写作课，我才知道了简书这个平台，我把这项列为最大最大的收获。因为，自从我２０２２年１０月入驻简村以来，收获多多。关于这方面，我写过文章，比如安心持钻，用心写文感兴趣的朋友，欢迎点击蓝字阅读。

０２　写作课笔记

什么是热点短文：

就热点的人、事，问题发表自己的观点。300-1000字。

来简村之前，我是在某平台上发文章的。我曾经有一篇热点短文意外地成了一个所谓的小爆款——那篇文章的收益是４０余元。但后来那边我放弃了，而在那里收益要满100元才可以提现。我已经好几个月没有去登陆了，我现在只一心一意在简村耕耘。别的平台我都通通放弃了，有所不为才能有所为，毕竟时间、精力有限。简书有我想要的一切。

为什么要学写热点短文：

.成为撰稿人的必由之路。

.变现前景好。自媒体。

说什么“变现前景好”，骗小白的鬼话！

3类热点短文：

事件类；人物类；痛点问题类。

事件类热点短文4构件：

开头引入：设悬念

事件描述：详情描述，满足好奇心

分析评论：自己的主观看法

行动探讨：我们该怎么做？引发互动。

如何写事件类热点短文：

１，开头引入：

.热点词引出事件

.埋钩子—-隐藏重要信息

２，事件描述：

倒叙好：结果️起因️经过

３，分析评论：

.赞美或者批评某行为

.猜测人物的心理动机

.同类类比/反例对比

.以小见大，引申。

４，行动探讨：

.思考我们该做什么/不该做什么

.给出一些实用方法

.和读者统一立场，去呼吁改进

人物类热点短文的四个构件：

1.开头引入

用热点引入人物主题，方法：摆事实；亮观点；提问题。

2，人物描写

以事写人。表现人物特质的三个模板：

.励志：背景️挫折️努力️结果

人物描写➕分析评论=夹叙夹议

.两难：两难境地️抉择️结果

.异常：突发状况️他的做法️点出异常表现。

3，分析评论：从四个角度去写：事业能力&精神品质&待人处事&容貌体态。

4，行动探讨：启发&该怎么做

我的一篇人物稿曾经被收录，拿到了第一份稿费。当时很开心。

痛点问题类热点短文的三层结构：

一.引入痛点

借用热点或者冷知识引入痛点/直接写痛点/

二.分析痛点

角度1:分析原因

角度2:分析危害，让读者有解决痛点的决心和迫切感。   

三.解决痛点：直接说怎么办