记得在栗雨的时候，贺指导员叫我多看书，调到炎陵以后，张指导员也叫我多看书，那时候我在想，指导员这个职位在某些事情上都是同一个模子刻出来的吗、现在我懂了，都是为我好。
他们所说的那种看书并非死读书，并非叫我去看那些考学的函数、公式什么的，而是要看一些有用的书籍，从而可以提升自己，要么看和自己工作专业上相关的书籍，要么可以看一些哲理学的书。
在知识的海洋中，有一些是某一特定职业的人必须要知道的，其他的人对之则可知可不知。例如消防救援的书籍，对于一般人而言，他只要了解一些一般性的知识就足够了，而我们需要多加学习。而我们要增进自己解决问题的能力，没有捷径可走，惟一的途径是掌握更为广泛的知识。在获取知识方面，这里要特别强调的是，了解专业以外的“常识”也非常重要。
可是，有些知识则具有共通性，不论任何一种职业的人都非知道不可，而且最好能彻底地了解，例如，语言学、历史、地理、哲学、伦理学、修辞学等等。如果追求的境界再高一点，还要再加上各国的政治形态、军事、民事等等。想要将以上这些范畴内的知识全部拥有，并不是一件很容易的事情，需要你付出一定的努力。尽管这一知识体系极为庞杂，但也不是可望而不可及的，如果你能一点一点地去吸收，孜孜不倦地去学习，是没有学不好的，而且只要你坚持不懈，一个非常美妙的结果一定会很耀眼地呈现在你的眼前。
一个人不能为读书而读书，读书的最终目的是为了用。只有活用书本上的知识，一个人才能其工作中建立业。但生活中有不少人也经常在读书，甚至有的人读的书还很多。但是，有的人能做到活学活用，有的人则读了同没有读差不多，甚至还带来了害处。
而在现实生活中，常常可以看见一些人，虽然爱读书却不能很好地利用，尤其是在商品经济大潮卷过来时，有些平时不注意接近现实，对书本之外的事知之甚少或全然不知的读书人，几乎要晕头转向，不知如何是好。（而我当时对指导员的话不屑的原因是只去接近现实，心里总想着看什么书吗，我又不是没水平，这里我要向指导员承认一下，我错了，我想的太简单了，以后一定好好看书，好好提升自己）
然后，我被遇到的各个指导员“放肆”洗脑，然后总结如下：
他们说：
有些读书人，肚子里的学问或者理论水平很不错，却拙于实际操作，不能把书本知识与实际工作很好地结合起来。做到学以致用并不难，如果能够从下列几方面去做，就会大致避免读书与实际脱节的倾向。
第一，在广泛涉猎的同时，要经常注意读报，收看电视和收听广播新闻，养成关心时事的良好习惯。第二，要在读书的同时注意思考，尤其要重视联系实际问题，要注意读那些现实性、指导性强的书籍，把书本与实际生活联系起来。第三，要经常放下书本，同广大的普通人接触，了解他们的喜怒哀乐，掌握他们的思想动向，同他们打成一片。第四，要在掌握理论的同时，注意养成经常动手的习惯，通过亲自实践来印证或修正、补充和完善理论，使理论知识化为实际工作效果。第五，要经常检查、反省自己的读书学习，是否紧扣实际需要，是否真正增加了知识，增长了见识，防止为读书而读书，以至死读书、读死书、书读死的倾向。
他们又说：
总之，读书人要防止成为只会读书不会运用的书呆子，只有这样才能使读书上升到一个较高的层次，才能在实践中很好地运用从书本中得来的知识。
用自己的眼睛去观察，根据实际的体验而熟悉世故的人，和单从书本上获得知识，却不清人情世故者，不但有根本上的差异，而且比后者更优秀。就像训练有素的马，远比毫无训练的驴子有用一样。
他们还说：
你必须把所学到的知识，以及本身的见闻归纳起来，再加上自己的判断，坚定地建立起自己的人格、行为模式、礼仪礼节。你不妨多看看有关社会学方面的书，把书上所写的和现实生活加以比较，这对你必然有所帮助。例如你可以在上午的读书时间里，读几则拉罗什福科的格言，并且深入地思考。然后把书中所言，套在夜晚社交场合中所遇见的人们身上，并作一比较，你肯定有所收获。
我感谢我遇到的每一位指导员，每一位队长，尽管处理事情的方法不同，但出发点都是一样的，都是为我好，谢谢。
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