识字卡
今天是周三，他们说笑了一早上，7:30了。吕莲莲对小月说:“现在已经7:30啦，你哥已经到学校了。今天是礼拜三，昨天你爸给你请了假，一起去看家具，今天总该上课去了吧。”小月说:“哦——是了。”
她奶奶给她收拾上了小小的书包，送她去上幼儿园。
7:45，小月到了幼儿园，大家还没有上课，甜甜老师正在给大家讲故事。甜甜老师说:“小马过河的故事你们都听过吗？”小朋友们有的说“有”有的说“没有”甜甜老师说:“那我给你们讲讲吧，小马过河的故事就是:妈妈让小马去把一袋儿面拖到磨坊去，路过一条小河。老黄牛说:‘这水好浅呀，你赶快过去吧。’小松鼠说:‘回去吧，这里太危险了，还冲走了我的一个朋友呢！太危险了，太危险了！！’于是，小马就跑了回去。妈妈说:‘小马，老牛非常高大，他踩在水里水显得非常浅；小松鼠非常的小，踩在水里会被水冲走。那么你自己会怎么样？你还没有去试一试呢呀。’于是小马又走到那条河边，顺利地渡过了小河，把面粉背到了磨坊。这个故事能够告诉我们，我们不能人云亦云，可能的事情要自己尝试一下。”
在幼儿园里教语文的芳芳老师走了进来，对同学们说:“小朋友们，我们要开始今天的语文学习了！”同学们都各自坐到了各自的座位上，老师拿起他的小书包，拿出了许多识字卡片。她说:“小朋友们，我们一起来玩一个游戏吧！”接着她又说:“我这里有一些卡片，请大家看一看上面画的是什么，然后我把它们都竖着放在这边这个小盒子里，大家排队轮流上来抽卡片，抽到了什么就把上面写的词读出来。”
老师拿起这张卡片，对着全班同学说:“李——子——”同学们都跟着芳芳老师说“李——子——”
接着老师又拿起写着“石榴”的这张卡片，对同学们说:“石——榴——”同学们跟着学，说:“石——榴——”
然后老师又拿起这张写着“龙眼”的识字卡片，对同学们说道:“龙——眼——”同学们却跟着说:“龙——岩——”芳芳老师说:“不是‘龙岩’，而是‘龙眼’。‘眼睛’的‘眼’。”同学们又说:“龙——眼——”芳芳老师说:“对啦！”
芳芳老师又像小书包里面找，却找不到带来的那小白盒子了。甜甜老师说:“你的包刚才掉地下来着，我给捡起来了。那盒子在讲台右侧呢，我帮你拿吧。”芳芳老师说:“谢谢，谢谢！”芳芳老师拿起三张卡片，都放到了小牌盒里。甜甜老师叫过第二排的第一个小月来抽卡，小月走上前，问甜甜老师:“为什么先叫我呀？不是应该先叫第一排的吗？”芳芳老师说:“啊——是从第二排紧左边的同学开始，第二排的走完再从第一排右面的同学开始……”
小月走上来，抽到了“杨梅”，她大声读:“杨——梅——”甜甜老师说:“真棒！”芳芳老师给小月竖了个大拇指，向全班同学说:“小玉，该你了！”小玉走上前，小月还立在旁边。小玉抽到了“李子”，她也大声读:“李——子——”甜甜老师说:“太——棒——啦！”芳芳老师说:“好啦，你们两个都回去吧。”于是小月和小玉手拉着手回座位了。甜甜老师和芳芳老师都依次叫了全班同学回答，有的读对了，有的不会读，有的读错了，不对的老师纠正了。
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