由于疫情影响，线上学习已经成为中小学生居家学习的新模式，这种“半放假”的状态，打乱了他们正常的学习生活。面对每天的在线学习任务，以及宽松的没有约束的学习环境，普遍存在作息不够规律、缺乏学习规划、学习效率不高、做事情拖延等问题，许多同学对时间的管理处于一种无序状态。所以，学会做时间的主人，实现自主管理就显得格外重要。那么在特殊时期，如何进行良好高效的时间管理、提升学习效率呢？笔者认为，可以从以下三个方面进行改进：
一、分析现状、觉察时间
二、全面统筹、规划时间
三、自主管理、提高效率
由于疫情影响，线上学习已经成为中小学生居家学习的新模式，这种“半放假”的状态，打乱了他们正常的学习生活。面对每天的在线学习任务，以及宽松的没有约束的学习环境，普遍存在作息不够规律、缺乏学习规划、学习效率不高、做事情拖延等问题，许多同学对时间的管理处于一种无序状态。所以，学会做时间的主人，实现自主管理就显得格外重要。那么在特殊时期，如何进行良好高效的时间管理、提升学习效率呢？笔者认为，可以从以下三个方面进行改进：
一、分析现状、觉察时间
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本文标题：教育现状(二十五)
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xecvurtx.html
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